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创新课堂作业与课外延伸任务的有效衔接方法
引言
合理的作业设计应注重学生认知水平和学习能力的差异，避免设定过于复杂或难度过大的题目。这不仅有助于学生的心理健康，也能提升作业的有效性，让学生在完成作业的过程中获得成就感与自信心。
优化作业设计的核心目标之一是减轻学生的身体和心理负担。过重的作业负担不仅让学生在身体上感到疲惫，还会引发心理上的不适，如焦虑、压力甚至厌学情绪。通过合理的作业设计，可以有效避免这些负面影响，使学生的身心健康得到保障。
双减政策还明确了作业完成的时间限制，要求学生的作业时间不得过长。这一要求意味着小学语文作业在设计时需要更
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