2025年朝阳市北票市小升初语文秋季入学摸底测试卷(含答案).docVIP

2025年朝阳市北票市小升初语文秋季入学摸底测试卷(含答案)

姓名：__________考试时间：120分钟满分：100分

一、基础知识积累与运用（30分）

1.看拼音写词语。（10分）

shūshìyōuyǎnjìngtǎoshūliàn

________________________________

2.给加点字选择正确的读音，打“√”。（4分）

气氛（fēnfèn）挣扎（zhēngzhèng）观察察（cháchà）精巧（qiǎoqiào）

3.填空。（10分）

（1）________是人类的第二故乡。

（2）“________________，________________。”这是荀子《劝学》中的名句，它告诉我们学习要持之以恒。

（3）描写祖国壮丽山河的古诗有很多，请你写出一句：________________，________________。

4.选词填空。（6分）

隐蔽隐约隐瞒

（1）夜幕降临，远处的山峰________可见。

（2）他________了这次错误，没有告诉老师。

（3）在战争年代，游击队常常利用________的地点进行伏击。

二、阅读理解（40分）

（一）课内阅读。（15分）

阅读《走遍天下书为侣》片段，回答问题。

书是_______，_______。读一本好书，就像和一个高尚的人谈话。每读一次，都有新的发现。书是_______，_______。书里有许多我们不知道的世界，等着我们去探索。

1.在文中横线上填上合适的词语。（4分）

2.作者为什么说“书是朋友”？（5分）

3.你从这段话中体会到了什么？（6分）

（二）课外阅读。（25分）

阅读短文，回答问题。

小草的力量

在公园的角落里，长着一些不起眼的小草。它们没有花那么鲜艳，没有树那么挺拔，常常被人忽略。但是，小草有着顽强的生命力。

有一次，一阵狂风刮过，公园里树倒花摧，一片狼藉。只有那些小草，虽然被风吹得东倒西歪，但它们并没有屈服。风停了，它们又顽强地挺立起来。第二天，太阳照在它们身上，它们好像在向人们展示自己的力量。

小草虽然渺小，但它们的精神却值得我们学习。在学习和生活中，我们也会遇到各种各样的困难，只要我们像小草一样，顽强不屈，就一定能够克服困难，取得成功。

1.短文主要写了什么？（4分）

2.文中描写小草的句子有哪些？请摘抄下来。（6分）

3.小草的精神是什么？请结合短文内容简要说明。（8分）

4.你在生活中遇到过什么困难？你是怎样克服的？（7分）

三、习作（30分）

题目：_______的________

要求：1.补全题目。2.写一篇400字左右的记叙文。3.语句通顺，条理清楚，有真情实感。4.书写工整，卷面整洁。

答案与解析

一、基础知识积累与运用（30分）

1.看拼音写词语。（10分）

书籍优雅敬爱书信

2.给加点字选择正确的读音，打“√”。（4分）

fēn√zhēng√chá√qiǎo√

3.填空。（10分）

（1）书籍

（2）锲而不舍，金石可镂

（3）示例：大漠孤烟直，长河落日圆。

4.选词填空。（6分）

（1）隐约

（2）隐瞒

（3）隐蔽

二、阅读理解（40分）

（一）课内阅读。（15分）

1.在文中横线上填上合适的词语。（4分）

书是朋友，书是老师。书是营养，书是力量。

2.作者为什么说“书是朋友”？（5分）

因为书可以给我们知识，可以和我们交流，可以给我们精神上的支持和鼓励，就像朋友一样。

3.你从这段话中体会到了什么？（6分）

体会到了读书的重要性，书可以给我们带来很多好处，我们要多读书，读好书。

（二）课外阅读。（25分）

1.短文主要写了什么？（4分）

主要写了小草的顽强生命力。

2.文中描写小草的句子有哪些？请摘抄下来。（6分）

示例：它们没有花那么鲜艳，没有树那么挺拔，常常被人忽略。但是，小草有着顽强的生命力。风停了，它们又顽强地挺立起来。

3.小草的精神是什么？请结合短文内容简要说明。（8分）

小草的精神是顽强不屈。短文中写道，小草在狂风中虽然被吹得东倒西歪，但它们并没有屈服，风停了，它们又顽强地挺立起来。这说明小草具有顽强的生命力，即使遇到困难也不放弃，这种精神值得我们学习。

4.你在生活中遇到过什么困难？你是怎样克服的？（7分）

示例：我在学习中遇到过困难，一道数学题总是做不出来。我并没有放弃，而是反复演算，查找资料，最后终于做出来了。这件事让我明白了，遇到困难要像小草一样，顽强不屈，才能克服困难，取得成功。

三、习作（30分）

题目：_______的________

要求：1.补全题目。2.写一篇400字左右的记叙文。3.语句通顺，条理清楚，有真情实感。4.书写工整，卷面整洁。

（评分标准：内容充实，感情真挚，语言流畅，结构完整，书写工整。根据学生实际作文情况评分。）