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信息技术赋能数学教学：模式创新与实践探索
一、引言
1.1研究背景
在当今数字化时代，信息技术以前所未有的速度和广度融入教育领域，正深刻地改变着教育的面貌。信息技术在教育领域的迅猛发展已成为不可阻挡的趋势，为教育教学带来了诸多变革与机遇。随着移动互联网的普及，随时随地学习已成为现实。学生能够通过手机、平板等移动设备，不受时间和空间限制地获取丰富的学习资源，实现自主学习和自由探索知识。与此同时，教师也能借助数字化教学手段，如在线教学平台、教学APP等，更高效地组织和管理教学内容，提升教学效果。
大数据技术在教育领域的应用日益广泛，为精准教学提供了有力支持。通过对学生学习数据的收集、分析和挖
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