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学生自主学习与人文素养提升的关系
说明
新医科背景下，教育资源的配置与技术支持成为医学教育转型的基础。学校和教育机构应加大对教学资源的投入，更新和完善教学设施，尤其是在虚拟现实、人工智能等新技术的应用方面，提供更多技术支持。通过平台建设、网络课程等方式，使教育资源更加丰富和开放，实现资源共享和优化配置。
医学专业人文素养的提升对医学教育的创新具有重要推动作用。通过对人文素养的深入探索，医学教育可以从单一的知识传授转向更加注重综合能力的培养，促进教育方式和教学内容的创新，培养适应社会发展需求的高素质医学人才。医学实践也因此能更好地适应社会的变化和
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