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古诗词鉴赏之如何读懂诗歌

主讲:涂洁八十中语文高级

主要考点梳理

一、高考古诗词鉴赏考点

①鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧;

②评价文章的思想内容和作者的观点态度。

二、高考诗词鉴赏题型

1、选择题(3分)

选项设置:内容、手法、、主旨、风格

2、题(4-8分)

归纳概括题、作用题、炼字题、对比鉴赏题

3、阅读延伸题(10分)

内容型、风格型、形象型、对比型、意境型

三、古诗词鉴赏方法

1.

看题目

2.看作者

3.看诗句

4.看注释

5.看题干

6.看选项

1、看题目(内容、、主旨)

一首诗的题目往往就是这首诗的,一般都能体现诗歌的写作缘由,概括了诗的主要内容,

体现了诗人的。

举例:

近试上

洞房昨夜停红烛,待晓堂前拜舅姑。

妆罢低声问夫婿,画眉深浅入时无?

2、看诗句(主旨、手法)

举例:

村行

马穿山径菊初黄,信马悠悠野兴长。

万壑有声含晚籁,数峰无语立斜阳。

棠梨胭脂色,荠麦花开香。

何事吟馀忽惆怅?村桥原树似吾乡。

3、看注释(背景、思想感情)

诗的主旨思想与诗人的经历有着密切关系,在不同的时期和不同的背景者所表达的

也不同。

举例:

春日即事

小雨丝丝欲网春,落花狼藉近黄昏。

车尘不到地,宿鸟声中自掩门。

[注]①(1085-1153),字似之,吴县(今属江苏省苏州市)人,历任中书舍人、户部侍郎等

职。因竭力的投降政策而被免职。②地:指门可罗雀、十分冷落的地方。

这首诗表现作者什么样的情绪?请进行简要分析。

4、看作者(风格、内容)

⑴太白:诗飘逸豪放

[关山月]明月出天山,苍茫云海间。长风几,吹度关。汉下道,海湾。由来征

,不见有人还。戍客望边邑,思归多苦颜。高楼当此夜,叹息未应闲。

⑵少陵:诗沉郁凝重

[对雪]战哭多新鬼,愁吟独老翁。云低薄暮,急雪舞回风。瓢弃尊无绿,炉存火似红。数州消息

断,愁坐正书空。

⑶摩诘:诗形象如画

[鸟鸣

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