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古诗词鉴赏之如何读懂诗歌
主讲:涂洁八十中语文高级
主要考点梳理
一、高考古诗词鉴赏考点
①鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧;
②评价文章的思想内容和作者的观点态度。
二、高考诗词鉴赏题型
1、选择题(3分)
选项设置:内容、手法、、主旨、风格
2、题(4-8分)
归纳概括题、作用题、炼字题、对比鉴赏题
3、阅读延伸题(10分)
内容型、风格型、形象型、对比型、意境型
三、古诗词鉴赏方法
1.
看题目
2.看作者
3.看诗句
4.看注释
5.看题干
6.看选项
1、看题目(内容、、主旨)
一首诗的题目往往就是这首诗的,一般都能体现诗歌的写作缘由,概括了诗的主要内容,
体现了诗人的。
举例:
近试上
馀
洞房昨夜停红烛,待晓堂前拜舅姑。
妆罢低声问夫婿,画眉深浅入时无?
2、看诗句(主旨、手法)
举例:
村行
偁
马穿山径菊初黄,信马悠悠野兴长。
万壑有声含晚籁,数峰无语立斜阳。
棠梨胭脂色,荠麦花开香。
何事吟馀忽惆怅?村桥原树似吾乡。
3、看注释(背景、思想感情)
诗的主旨思想与诗人的经历有着密切关系,在不同的时期和不同的背景者所表达的
也不同。
举例:
春日即事
①
小雨丝丝欲网春,落花狼藉近黄昏。
②
车尘不到地,宿鸟声中自掩门。
[注]①(1085-1153),字似之,吴县(今属江苏省苏州市)人,历任中书舍人、户部侍郎等
职。因竭力的投降政策而被免职。②地:指门可罗雀、十分冷落的地方。
这首诗表现作者什么样的情绪?请进行简要分析。
4、看作者(风格、内容)
⑴太白:诗飘逸豪放
[关山月]明月出天山,苍茫云海间。长风几,吹度关。汉下道,海湾。由来征
,不见有人还。戍客望边邑,思归多苦颜。高楼当此夜,叹息未应闲。
⑵少陵:诗沉郁凝重
[对雪]战哭多新鬼,愁吟独老翁。云低薄暮,急雪舞回风。瓢弃尊无绿,炉存火似红。数州消息
断,愁坐正书空。
⑶摩诘:诗形象如画
[鸟鸣
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