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专题12诗词鉴赏
23-24··
(七年级上河南郑州期末)阅读下面古诗,完成各题。
次北固山下
王湾
客路青山外,行舟绿水前。
潮平两岸阔,风正一帆悬。
海日生残夜,江春入旧年。
乡书何处达,归雁洛阳边。
1.请展开想象,用生动形象的语言描绘颔联所展现的画面。
2.借景抒情是古人常用的写作方法。试分析一下本首诗的作者描绘了什么样的景色,抒发了什么样的情感?
23-24··
(七年级上云南保山期末)阅读下面这首唐诗,完成下面小题。
闻王昌龄左迁龙标遥有此寄
李白
杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。
我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。
3.对这首诗的理解不正确的一项是()
A“”“”
.杨花子规这两个意象,在写景的同时又点明时令特点,并渲染出凄凉哀愁的气氛,奠定了全诗的
感情基调。
B“”“”“”
.左迁就是降职。闻道龙标过五溪的龙标指王昌龄。古代常用官职或者任官之地的州县名来称呼
一个人。
C“”
.第二句中过五溪三字看似平淡,其实是写出了龙标的荒远和李白对友人的同情。
D.后两句运用了夸张的修辞方法,表达了诗人的忧愁、无奈及对友人的关切之情。
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4“”“”“”
.我寄愁心与明月一句中作者为什么要把愁心寄与明月?
23-24··
(七年级上河南许昌期末)阅读下面一首诗,完成下面小题。
秋词(其一)
刘禹锡
自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。
晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。
5“”“”
.诗歌讲究炼字,简析晴空一鹤排云上中排字的妙处。
6“”
.因其诗文多豪迈,刘禹锡被称为诗豪。请你结合本诗的诗句解读刘禹锡的豪迈之情。
23-24··
(七年级上河南南阳期末)阅读下面一首诗,完成下面小题。
夜雨寄北
李商隐
君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。
何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。
7“”“”“”
.有同学在学习这首诗歌时对题目中的寄北产生了疑问,北是指哪里,寄北又蕴含了怎样的情感?
请谈谈你的理解。
8“”
.巴山夜雨在诗中重复出现,有什么艺术效果?
23-24··
(七年级上陕西西安期末)阅读下面的诗歌,完成各题。
夜上受降城闻笛
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