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2025年广东东莞中小学教师招聘考试试卷及答案

一、选择题（每题2分，共40分）

1.以下哪个选项不是《中华人民共和国教育法》规定的基本教育制度？（）

A.幼儿教育

B.初等教育

C.中等教育

D.高等教育

答案：A

2.以下哪个选项不属于教师职业道德规范的内容？（）

A.爱国守法

B.敬业爱岗

C.诚实守信

D.为人师表

答案：C

3.在我国，以下哪个学段不属于义务教育阶段？（）

A.小学

B.初中

C.高中

D.职业学校

答案：C

4.以下哪个选项不是《中华人民共和国教师法》规定的教师应当履行的义务？（）

A.遵守宪法、法律和职业道德

B.组织实施教育教学活动

C.评定学生的品行和学业成绩

D.参加学校组织的业务培训

答案：C

5.以下哪个选项不是我国教育改革发展的战略目标？（）

A.实现教育现代化

B.构建终身教育体系

C.培养世界一流大学

D.实现教育公平

答案：C

（以下题目略）

二、填空题（每题2分，共20分）

1.教师应当关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生，对学生严慈相济，做学生良师益友。保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。以上内容属于教师职业道德规范的______。

答案：关爱学生

2.教育部《关于全面深化课程教材改革，推进素质教育的决定》指出，实施素质教育，必须把______作为突破口。

答案：课程教材改革

3.以下哪个选项是东莞市教育部门规定的教师继续教育学分要求？______。

答案：每年不少于72学分

4.在教育教学活动中，教师应当遵循______原则，促进学生的全面发展。

答案：德智体美全面发展

5.《中华人民共和国教师法》规定，教师享有下列权利：教育教学权、______、______、______、______。

答案：学术研究权、管理学生权、获得报酬权、参与学校民主管理权

（以下题目略）

三、判断题（每题2分，共20分）

1.教师在教育教学活动中，应当尊重学生的人格，不得歧视、侮辱学生。（）

答案：正确

2.教育教学评价应当以学生的发展为本，注重过程评价，促进学生全面发展。（）

答案：正确

3.教师在教育教学活动中，可以对学生进行有偿家教。（）

答案：错误

4.教师在教育教学活动中，应当遵循教育规律，因材施教，培养学生的创新精神和实践能力。（）

答案：正确

5.教师在教育教学活动中，可以随意调整课程计划，不受教学大纲的约束。（）

答案：错误

（以下题目略）

四、案例分析题（每题10分，共30分）

1.请结合《中华人民共和国教师法》和教师职业道德规范，分析以下案例中教师的行为是否合适，并说明理由。

案例：某中学教师甲在课堂上发现学生乙在玩手机，便当众批评乙，并要求乙在全班面前道歉。此后，甲多次在课堂上针对乙进行讽刺、挖苦。

答案：教师甲的行为不合适。理由如下：

（1）根据《中华人民共和国教师法》第三十六条规定，教师应当尊重学生的人格，不得歧视、侮辱学生。教师甲在课堂上讽刺、挖苦学生乙，违反了法律规定。

（2）根据教师职业道德规范，教师应当关爱学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。教师甲的行为不符合关爱学生的要求。

2.请结合教育教学原理，分析以下案例中教师的教学方法是否合适，并提出改进意见。

案例：某小学教师丙在课堂上教授数学知识时，只注重理论讲解，不进行实际操作训练。课后，丙发现学生丁对所学知识掌握不牢固，于是加大作业量，要求学生反复练习。

答案：教师丙的教学方法不合适。理由如下：

（1）根据教育教学原理，教学应当注重启发式教学，引导学生主动参与，培养学生的创新精神和实践能力。教师丙只注重理论讲解，不进行实际操作训练，不利于学生的全面发展。

（2）教师丙在学生掌握不牢固的情况下，加大作业量，可能导致学生产生厌学情绪。

改进意见：

（1）教师丙应当调整教学方法，采用启发式教学，引导学生主动参与，提高学生的学习兴趣。

（2）教师丙应当注重学生的个体差异，针对不同学生的实际情况，制定合适的教学计划，帮助学生提高学习效果。

3.请结合教育政策法规，分析以下案例中教师的行为是否合适，并提出改进意见。

案例：某中学教师戊在学校组织的业务培训活动中，因个人原因未能参加。学校要求教师戊补训，但教师戊以工作繁忙为由拒绝参加。

答案：教师戊的行为不合适。理由如下：

（1）根据《中华人民共和国教师法》第三十八条规定，教师应当积极参加学校组织的业务培训活动，提高教育教学水平。

（2）教师戊未能参加业务培训，且拒绝补训，违反了法律规定。

改进意见