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高中语文与历史学科融合的学习路径与实践形式.docx

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    高中语文与历史学科融合的学习路径与实践形式

    引言

    目前，高中语文与其他学科融合的理念，普遍强调学科间知识的相互渗透与思维方式的互补。教育者认识到，单纯的学科界限已不再适应当今时代的发展需求，培养学生综合能力、创新能力的需求使得学科之间的联系变得更加紧密。尤其是在培养学生批判性思维和解决实际问题的能力方面，语文与其他学科的融合显得尤为重要。

    尽管跨学科学习能带来多方面的优势，但如何激发学生的学习兴趣，并使其保持持续的学习动力，仍是教育实施中的一个难题。学生往往会对跨学科的内容感到陌生或难以理解，甚至可能在学习中产生困惑和焦虑。因此，在跨学科学习的

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