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教育数字化转型中的高校教师培养模式研究
说明
未来教师的数字化教学能力将不仅仅局限于技术操作的熟练度，还需注重如何根据学生的反馈和需求进行个性化教学。通过技术手段对学生学习情况的实时跟踪，教师可以及时调整教学策略，为每位学生提供最适合的学习内容和方式。
数字化转型要求高校教师具备终身学习的意识和能力。教师不仅要在教学实践中不断反思和总结经验，还要通过参与各种培训、线上学习平台等途径，不断充实自己的专业知识和技术能力。终身学习已成为数字化转型时代下教师职业发展的基本需求。
随着数字化教育资源的普及，许多高校采用了混合式教学模式。在这种模式下，教师
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