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全媒时代学生价值观形成与营销课程思政的互动关系
前言
随着社会对高素质复合型营销人才的需求日益增加，营销课程思政的发展方向应紧密契合社会发展需求。企业在招聘时不再仅仅看重专业技能，更加注重个人的社会责任感、伦理意识和团队合作精神。这就要求营销课程不仅传授专业知识，还要强化思政教育，培养学生的全面素质，尤其是社会责任意识、国家情怀、文化认同感等软性素质，为他们进入社会后能更好地履行营销职责奠定坚实的基础。
全媒时代赋予了课程思政跨平台传播的机会。通过不同类型的媒体渠道，课程思政能够跨越传统课堂的时空限制，借助多平台、多形式的传播渠道将思政内容更广
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