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2025年综合类-中学教育知识与能力-第六章中学生心理辅导历年真题摘选带答案(5套合计100道单选).docx

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2025年综合类-中学教育知识与能力-第六章中学生心理辅导历年真题摘选带答案(5套合计100道单选)

2025年综合类-中学教育知识与能力-第六章中学生心理辅导历年真题摘选带答案(篇1)

【题干1】心理咨询过程中,必威体育官网网址原则的例外情况不包括以下哪项?

【选项】A.当来访者透露可能伤害他人时

B.需要转介专业机构时

C.来访者主动要求终止必威体育官网网址

D.法律规定的必须报告情形

【参考答案】C

【详细解析】必威体育官网网址原则的例外情形包括:来访者可能伤害自身或他人(A)、法律强制要求(D)、需转介至专业机构(B)。来访者主动要求终止必威体育官网网址(C)属于来访者的自主权,不构成例外,因此正确答案为C。

【题干2】埃里克森人格发展理论中,青少年期(12-18岁)的核心矛盾是?

【选项】A.信任感vs不信任感

B.勤奋感vs自卑感

C.亲密感vs孤独感

D.独立感vs依赖感

【参考答案】B

【详细解析】埃里克森理论中,青少年期对应“勤奋感VS自卑感”阶段,个体需通过学业和社会参与建立自信。其他选项对应婴儿期(A)、成年早期(C)、青年期(D)的发展任务。

【题干3】认知行为疗法(CBT)的核心目标是?

【选项】A.增加积极情绪体验

B.纠正个体的非理性信念

C.提升家庭沟通质量

D.改善睡眠障碍症状

【参考答案】B

【详细解析】CBT的核心是通过识别和纠正个体的非理性认知(如“全或无”思维)来改变行为。选项A属于积极心理学范畴,C涉及家庭治疗,D是具体症状干预,均非CBT根本目标。

【题干4】考试焦虑属于哪种类型的焦虑障碍?

【选项】A.广泛性焦虑障碍

B.情境性焦虑障碍

C.社交焦虑障碍

D.恐惧症

【参考答案】B

【详细解析】考试焦虑因特定情境(如考试)诱发,符合情境性焦虑障碍特征。广泛性焦虑(A)表现为持续担忧,社交焦虑(C)针对社交场合,恐惧症(D)指向特定恐惧对象。

【题干5】自我效能感理论中,影响个体效能信念的关键因素是?

【选项】A.成功经验

B.社会支持

C.情绪调节能力

D.文化背景

【参考答案】A

【详细解析】班杜拉的自我效能感理论强调成功经验对效能信念的强化作用。社会支持(B)影响归因方式,情绪调节(C)属于执行控制,文化背景(D)为外部变量。

【题干6】家庭功能失调的典型表现不包括?

【选项】A.家庭成员间沟通频繁

B.权威型教养方式

C.家庭成员长期分居

D.决策过程民主平等

【参考答案】B

【详细解析】权威型教养方式(B)属于健康家庭特征。家庭成员长期分居(C)破坏情感联结,沟通频繁(A)和民主决策(D)均可能异常,但题目要求排除项,正确答案为B。

【题干7】心理弹性(Resilience)的培养方法中,最有效的是?

【选项】A.培养兴趣爱好

B.运动训练与正念练习

C.增加社会交往频率

D.参与集体竞赛活动

【参考答案】B

【详细解析】正念练习和运动训练可直接提升情绪调节能力,是心理弹性培养的核心方法。其他选项属于辅助性措施,无法直接增强心理韧性。

【题干8】青春期情绪波动的主要生理机制是?

【选项】A.多巴胺水平升高

B.血清素分泌不足

C.下丘脑-垂体-肾上腺轴失调

D.甲状腺激素分泌异常

【参考答案】C

【详细解析】青春期情绪波动与性激素(如雌激素、睾酮)引发的HPA轴活跃度变化直接相关,选项C准确描述生理机制。多巴胺(A)影响愉悦体验,血清素(B)与抑郁相关,甲状腺激素(D)调节代谢。

【题干9】学习动机中的“内在动机”最可能由以下哪种因素驱动?

【选项】A.获得奖学金

B.完成作业避免惩罚

C.探索兴趣领域

D.取得同伴认可

【参考答案】C

【详细解析】内在动机源于个体对活动本身的兴趣或满足感,如探索兴趣领域(C)。选项A是外在奖励,B是避免惩罚(外在压力),D是获得认可(外部评价)。

【题干10】心理咨询首次会谈的主要目标是?

【选项】A.制定详细干预方案

B.建立信任关系

C.进行心理测评

D.完成心理契约

【参考答案】B

【详细解析】首次会谈的核心任务是建立咨询关系,建立信任是后续干预的基础。制定方案(A)需在信任建立后,心理测评(C)通常在第二阶段,心理契约(D)需双方协商。

【题干11】问题行为的功能理论中,“寻求关注”功能最典型的表现是?

【选项】A.自伤行为

B.拒绝上学

C.冲动性攻击

D.过度分享隐私

【参考答案】D

【详细解析】“寻求关注”功能指通过问题行为

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