《科学发现纵横谈》阅读测试题(附答案)（推荐）.docxVIP

《科学发现纵横谈》阅读测试题(附答案)（推荐）

一、选择题（每题3分，共30分）

1.《科学发现纵横谈》中提到，科学研究的起点是（）

A.观察B.问题C.实验D.假设

答案：B

解析：书中强调科学研究往往是从提出问题开始的。问题是引导科学家进行探索和研究的关键，有了问题才会有后续的观察、实验、假设等研究环节。观察是获取信息的手段，实验是验证假设的方法，假设是对问题的一种推测性解答，而问题才是整个研究的起始点。

2.下列哪位科学家的故事在《科学发现纵横谈》中有提及，且他通过不懈努力发现了元素周期律（）

A.牛顿B.门捷列夫C.爱迪生D.居里夫人

答案：B

解析：门捷列夫经过长期的研究和努力，发现了元素周期律。牛顿主要在经典力学等方面有重大贡献，如发现万有引力定律；爱迪生是著名的发明家，发明了电灯等众多重要物品；居里夫人则在放射性元素研究方面取得了卓越成就，发现了镭元素。

3.根据书中内容，科学研究中灵感的产生往往是（）

A.凭空出现的B.长期积累后的偶然爆发

C.依靠他人提醒D.完全依赖运气

答案：B

解析：书中指出灵感并非凭空而来，也不是完全靠运气或他人提醒。它是科学家在对某一问题进行长期的思考、研究和知识积累后，在某个偶然的时刻突然产生的思维火花，是量变到质变的结果。

4.《科学发现纵横谈》认为，在科学研究中，观察与实验的关系是（）

A.观察比实验重要B.实验比观察重要

C.两者相互独立D.相互补充、相辅相成

答案：D

解析：观察可以让科学家发现自然现象和问题，为实验提供线索和方向；而实验则是在观察的基础上，对某些现象进行人为控制和验证，进一步揭示事物的本质和规律。二者相互补充、相辅相成，共同推动科学研究的进展。

5.书中提到，科学研究中一个好的假设应该具备的特点不包括（）

A.可验证性B.随意性C.逻辑性D.创造性

答案：B

解析：一个好的假设需要具有可验证性，即能够通过实验或观察等方法来检验其正确性；要有逻辑性，符合科学的基本原理和规律；还应具有创造性，能够提出新颖的观点和思路。而随意性不符合科学假设的要求，随意的假设无法为科学研究提供有价值的方向。

6.在科学发现的过程中，下列哪项不属于常见的挫折（）

A.实验失败B.理论被认可C.他人的误解D.研究方向错误

答案：B

解析：实验失败是科学研究中很常见的挫折，它可能意味着之前的方法或设计存在问题；他人的误解可能会给科学家带来心理压力和外界干扰；研究方向错误会导致长时间的努力可能白费。而理论被认可则是科学研究取得成果的一种体现，不属于挫折。

7.《科学发现纵横谈》中举例说明，类比方法在科学研究中有着重要作用，以下运用了类比方法的是（）

A.从电流的流动联想到水流的流动

B.多次重复实验以验证结果

C.对数据进行统计分析

D.直接观察自然现象

答案：A

解析：类比是根据两个或两类对象之间在某些方面的相似性，推出它们在其他方面也可能相似的一种推理方法。从电流的流动联想到水流的流动，就是利用了电流和水流在某些特性上的相似性进行类比。多次重复实验是为了保证实验结果的可靠性；对数据进行统计分析是处理实验数据的方法；直接观察自然现象是获取信息的途径，它们都不属于类比方法。

8.书中强调，科学道德在科学研究中的重要性体现在（）

A.只是一种形式，没有实际作用

B.保证研究结果的真实性和可靠性

C.主要是为了获得荣誉

D.只对知名科学家有要求

答案：B

解析：科学道德要求科学家在研究过程中诚实守信、尊重事实、不弄虚作假等，这些原则能够保证研究结果的真实性和可靠性。它不是一种形式，而是科学研究得以正常进行和发展的重要保障。科学道德不是为了获得荣誉，并且对所有从事科学研究的人都有要求，而不仅仅是知名科学家。

9.科学发现的过程中，团队合作的优势不包括（）

A.可以集中更多的智慧和力量

B.减少个人的责任

C.实现知识和技能的互补

D.加快研究的进度

答案：B

解析：团队合作可以让不同专业背景和技能的人聚集在一起，集中更多的智慧和力量，实现知识和技能的互补，从而加快研究的进度。但团队合作并不意味着减少个人的责任，每个人在团队中都有自己明确的任务和职责，需要为团队的成果共同努力。

10.《科学发现纵横谈》中提到，科学研究的成果最终要（）

A.束之高阁B.应用于实际，造福人类

C.只为科学家个人带来利益D.仅用于学术交流

答案：B

解析：科学研究的最终目的是将成果应用于实际生活中，解决人类面临的各种问题，改善人们的生活质量，造福人类。而不是将其束之高阁，也不是只为科学家个人带来利益