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《幼儿心理学》(复旦版)全一册
考点1.幼儿心理发展概述
模拟测试卷1
班级________姓名________学号________成绩________
一、判断题(本大题共30小题,每小题2分,共60分)
1.心理是人脑对客观现实的反映。()
答案:正确
解析:心理的实质是人脑对客观现实的主观反映,这是心理学的基本观点。
2.心理活动完全是先天遗传决定的。()
答案:错误
解析:心理活动不仅依赖于遗传,还受到环境和教育的影响。
3.心理是脑的功能,但不是单纯的生理现象。()
答案:正确
解析:心理现象是脑的活动结果,具有生理基础,但更是一种复杂的心理和社会现象。
4.心理活动的规律性与人脑的活动没有关系。()
答案:错误
解析:心理活动的规律性与人脑的功能密切相关,心理的活动离不开大脑的生理基础。
5.婴幼儿的心理发展直接反映遗传因素,而不需要外界刺激。()
答案:错误
解析:婴幼儿心理的发展需要遗传因素、环境、教育和个体活动的共同作用。
6.幼儿心理发展包括认知、情感、意志等多方面的内容。()
答案:正确
解析:幼儿心理发展是多维度的,包括感知觉、思维、情感、行为等方面。
7.心理活动主要受生理成熟度的影响。()
答案:错误
解析:心理活动受生理成熟度影响,但社会环境、教育等因素也起重要作用。
8.人的心理完全是外界刺激的产物。()
答案:错误
解析:人的心理是外界刺激和内在生理机制相互作用的产物。
9.心理现象包括认知、情感和意志三方面。()
答案:正确
解析:心理现象按照分类,可以分为认知、情感和意志三大类。
10.幼儿的心理实质是先天性的,不需要后天培养。()
答案:错误
解析:幼儿心理发展是先天遗传与后天环境教育共同作用的结果。
11.遗传因素为幼儿心理发展提供了可能性。()
答案:正确
解析:遗传为心理发展提供了生理基础,但需要环境与教育条件。
12.社会环境是影响幼儿心理发展的唯一因素。()
答案:错误
解析:社会环境是重要因素,但遗传和个体活动也同样重要。
13.教育是促进幼儿心理发展的决定性因素。()
答案:正确
解析:教育可以有目的、有计划地引导幼儿心理发展,是决定性因素之一。
14.幼儿心理发展不受家庭教育的影响。()
答案:错误
解析:家庭是幼儿成长的第一环境,家庭教育对心理发展有重要影响。
15.幼儿的个体活动对心理发展没有明显影响。()
答案:错误
解析:幼儿的心理发展是通过活动促进的,个体活动是重要推动力。
16.遗传、环境和教育相互作用,共同决定幼儿心理发展。()
答案:正确
解析:幼儿心理发展是多因素相互作用的结果,三者缺一不可。
17.幼儿心理发展的环境仅指物质环境。()
答案:错误
解析:环境包括物质环境和精神环境,后者如文化、语言等更为重要。
18.教育的质量直接影响幼儿心理发展的速度和水平。()
答案:正确
解析:高质量的教育能够优化幼儿心理发展的速度与深度。
19.个体活动是幼儿心理发展的直接原因。()
答案:正确
解析:通过活动,幼儿能够与环境互动,从而实现心理发展。
20.遗传对心理发展的作用是决定性的,其他因素可以忽略。()
答案:错误
解析:遗传仅提供可能性,心理发展需要环境与教育的共同参与。
21.幼儿心理发展是一个自然成长的过程,与社会环境无关。()
答案:错误
解析:幼儿心理发展不仅是生理成熟的结果,还依赖于社会环境的影响。
22.幼儿心理发展具有阶段性和连续性特点。()
答案:正确
解析:心理发展是一个连续的过程,同时表现出不同阶段的特点。
23.幼儿心理发展的关键期完全由遗传因素决定。()
答案:错误
解析:关键期受遗传、环境和教育共同影响。
24.社会文化背景对幼儿心理发展影响甚微。()
答案:错误
解析:社会文化背景对幼儿心理发展具有深刻影响,尤其体现在价值观和行为模式上。
25.幼儿的学习能力是心理发展的重要表现之一。()
答案:正确
解析:学习能力的增长是心理发展的一个重要方面,反映了认知和行为的进步。
26.心理发展是从低级到高级、从简单到复杂的过程。()
答案:正确
解析:心理发展遵循渐进式发展规律,从简单到复杂、从低级到高级。
27.幼儿心理发展不具有可塑性。()
答案:错误
解析:幼儿心理发展具有高度可塑性,是早期教育的科学依据。
28.教育的内容和方式会影响幼儿的性格和情感发展。()
答案:正确
解析:教育通过内容和方式影响幼儿的心理和性格特征。
29.只有遗传因素才决定幼儿心理发展的个体差异。()
答案:错误
解析:个体差异由遗传、环境、教育及个体主观因素共同决定。
30.语言环境会影响幼儿的思维和情感发展。()
答案:正确
解析:语言是思维的重要工具,影响幼儿的认知和情
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