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评价量表、评价量规与评价模型：教育教学中的三维评价工具体系

一、概念界定与核心特征

（一）评价量表（Rubric）：精细化评分的导航图

定义：评价量表是将复杂评价目标分解为可观测、可量化的维度，并为每个维度设定多级评分标准的工具。它既是评价的操作手册，也是质量控制的标尺系统。

核心特征：

结构化呈现：通常采用表格形式，包含评价维度、评分等级、指标描述、示例说明

多级量化标准：如将创新性分为5级（1=毫无创新，5=开创性突破）

行为导向设计：聚焦具体可观察的学习行为（如能提出3种以上解题策略）

典型类型：

分析式量表（AnalyticRubric）：

适用于需要多维度细致评估的场景，如学术论文

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