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小学课本草原英雄小姐妹的征文

TOC\o1-2\h\u13785第一章草原英雄小姐妹：时代的英勇之歌 1

23584第二章小姐妹的壮举：故事的主要情节 1

21354第三章勇敢与坚韧：小姐妹品质之我见 1

4703第四章感同身受：从故事中汲取的力量 2

32119第五章“羊儿是集体的财产”：引用原文看责任 2

16631第六章对比现在：小姐妹精神的特殊意义 2

12812第七章传承英雄精神：我们该怎么做 3

3653第八章英雄永不落幕：草原英雄小姐妹的永恒价值 3

第一章草原英雄小姐妹：时代的英勇之歌

在小学课本里，有许多感人至深的故事，像《草原英雄小姐妹》就是这样一个闪耀着英雄光辉的故事。那是一个特殊的时代，人们有着强烈的集体主义精神。草原英雄小姐妹的故事就像一首英勇之歌，回荡在那个广袤的草原之上。在那个时代，人们以集体利益为重，而小姐妹的故事成为了这种精神的典型代表。当我翻开课本读到这个故事的时候，仿佛能看到那片一望无际的草原，小姐妹在草原上放牧的场景。那是一种纯粹而坚定的形象，让我们这些在现代社会长大的孩子也能感受到当时人们的高尚品质。就像一首悠扬的长调，这个故事穿越了时间和空间，不断地向一代又一代的孩子们诉说着勇敢和奉献的意义。

第二章小姐妹的壮举：故事的主要情节

故事里的小姐妹，龙梅和玉荣，在放牧的时候遭遇了暴风雪。那天，天气突然变得恶劣起来，狂风呼啸着，暴雪像棉花团一样不停地砸下来。她们当时心里想的就是保护好集体的羊群。“羊儿是集体的财产”，这句话深深印在她们幼小的心灵里。于是，小姐妹紧紧地跟羊群，试图把羊群赶到安全的地方。风太大了，雪太厚了，每走一步都非常艰难。但是她们没有放弃，在茫茫的雪地里，小姐妹相互扶持着，一步一步艰难地前行。龙梅把年幼的玉荣拉在身后，自己在前面抵挡着风雪。她们的小脸被冻得通红，手脚也渐渐失去了知觉，可眼睛始终盯着羊群。从这个情节中，我们可以看到小姐妹坚定的意志和对集体财产的无比珍视。

第三章勇敢与坚韧：小姐妹品质之我见

龙梅和玉荣的勇敢和坚韧是非常令人钦佩的。想想我们自己，在生活中遇到一点小困难，就可能会退缩。比如说做数学题，稍微复杂一点就不想做了。可是小姐妹呢，面对那么大的暴风雪，那么恶劣的环境，她们没有丝毫的畏惧。她们勇敢地与大自然作斗争，这种勇敢不是一时冲动，而是源于内心深处对集体的热爱和责任感。而且她们非常坚韧，在风雪中坚持了那么久。就像小草，虽然渺小，但是有着顽强的生命力。小姐妹在暴风雪中的表现，就如同草原上顽强生长的小草，无论环境多么恶劣，都不会低头。这种勇敢和坚韧是我们每一个人都应该学习的品质。

第四章感同身受：从故事中汲取的力量

当我深入了解草原英雄小姐妹的故事后，我真的从内心深处感受到了一种力量。有一次我参加学校的长跑比赛，跑到一半的时候我就觉得特别累，气喘吁吁的，想要放弃了。可是就在那个时候，我突然想起了小姐妹在暴风雪中的坚持。她们面对的是生死考验，而我只是一场小小的比赛。我就想，小姐妹都能在那么艰难的情况下坚持下来，我为什么不能呢？于是我咬紧牙关，继续向前跑。最后我虽然没有取得特别好的成绩，但是我完成了比赛。这个故事就像一盏明灯，在我想要放弃的时候给我力量，让我明白只要坚持就有可能成功。

第五章“羊儿是集体的财产”：引用原文看责任

“羊儿是集体的财产”，这句话在故事里反复出现，也深刻地体现了小姐妹的责任感。在那个集体主义盛行的年代，集体财产就像大家共同的宝贝。小姐妹深知这一点，所以在暴风雪来临的时候，她们首先想到的就是保护好羊儿。在我们现在的生活中，也有很多关于责任的例子。比如说班级里的卫生打扫，每个同学都有自己的责任区。如果有同学不认真打扫，就像小姐妹如果不保护羊群一样，会影响到整个班级的环境。我们要像小姐妹那样，对自己的责任有深刻的认识，认真对待每一件自己应该做的事情。

第六章对比现在：小姐妹精神的特殊意义

现在的生活和小姐妹当时的生活有很大的不同。我们生活在一个物质丰富、科技发达的时代。我们不用担心暴风雪会威胁到我们的生命，也不用每天放牧来维持生活。但是小姐妹的精神在现在依然有着特殊的意义。现在很多人都比较自我，只关心自己的利益。而小姐妹的故事告诉我们，还有一种更高尚的精神，那就是集体主义精神。比如在一些公益活动中，很多人不愿意参加，觉得浪费自己的时间。但是如果我们有小姐妹那种把集体利益放在首位的精神，就会积极地去参与公益活动，去帮助那些需要帮助的人，让这个社会变得更加美好。

第七章传承英雄精神：我们该怎么做

要传承草原英雄小姐妹的精神，我们可以从很多方面做起。在学校里，我们要积极参加集体活动。像学校组织的拔河比赛，这是一个体现集体力量的活动。我们要像小姐妹团结起来保护羊群一样