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2025-07-23 发布于中国
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赴韩汉语教师志愿者专业发展现状及影响因素调查研究——以CPIK项目为例.docx

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赴韩汉语教师志愿者专业发展现状及影响因素调查研究——以CPIK项目为例

一、引言

随着全球化的推进和“一带一路”倡议的深入实施，汉语国际推广工作日益受到重视。韩国作为亚洲的重要国家，对汉语学习的需求持续增加。为此，中国派遣了大量的汉语教师志愿者赴韩执教，其中CPIK项目是重要的组成部分。本文旨在调查赴韩汉语教师志愿者的专业发展现状及影响因素，以CPIK项目为例，以期为汉语教师志愿者的专业成长提供参考和借鉴。

二、研究背景及意义

CPIK项目是中国政府为推动汉语国际传播和增进中韩文化交流而设立的重要项目。该项目为韩国提供了大量的汉语教育资源，促进了中韩两国的友好关系。然而，汉语教师志愿者的专业发