小学英语语法重点归纳总结 .pdfVIP

一、名词

表示某一事物，有具体的和抽象的之分。分为可数名词和不可数名词。

强调：不可数名词都默认为单数，所以总是用is或者was；最好不要根据some、any、alotof等词去作

判

断，以免受误导。

1、可数名词如何变“复数形式”：

a．一般情况下，直接加-s，如：book-books,bag-bags,cat-cats,bed-beds；读音：清辅音后读[s]，浊辅音

和

元音后读[z]。

b．以s.x.sh.ch结尾，加-es，如：bus-buses,box-boxes,brush-brushes,watch-watches；读音：[iz]。

c．以“辅音字母+y”结尾，变y为i,再加-es，如：family-families,strawberry-strawberries；读音：[z]。

d．以“f或fe”结尾，变f或fe为v,再加-es，如：knife-knives，thief-thieves；读音：[z]。

e．以“o”结尾的词，分两种情况

1〕有生命的+es读音：[z]如：mango-mangoestomato-tomatoeshero-heroes

2)无生命的+s读音：[z]如：photo-photosradio-radios

f.不规则名词复数：man-men,woman-women,policeman-policemen,policewoman-policewomen,

snowman-snowmen,mouse-mice,child-children,foot-feet,tooth-teeth,fish-fish,

people-people,Chinese-Chinese,Japanese-Japanese

2、不可数名词没有复数。如果要计算不可数名词所表达的数量，就得在数词和不可数名词之间加上“量

词+of”。例如：aglassofwater,apieceofpaper,abottleofjuice

判断步骤：

↗如是am、is或was→原形

读句子→读该单词→认识该单词→理解意思→看be动词

↘如是are或were→加s或es

练一练：

1、写出以下各词的复数。

I_________him_________this_______her______watch_______mango_______child_______

photo________diary______day________foot________dress________tooth_______

sheep______box_______strawberry_____thief_______engineer______peach______

sandwich______man______woman_______leaf_______people________

2、用所给名词的正确形式填空。

学习文档仅供参考

〔1〕Aretheretwo(box)onthetable?

〔2〕Icanseesome(people)inthecinema.

〔3〕Howmany(day)arethereinaweek?

〔4〕Here’refive(bottle)of(juice)foryou.

〔5〕This(violin)ishers.Those(grape)areoverthere.

二、冠词

冠词是一种虚词，不能独立使用，通常放在名词的前面，分为“不定冠词”和“定冠词”两种。

1、不定冠词：a、an。用在单数名词前，表示“一个，一件……”。an用在以元音“音素”开头的单词前。

如：

ane-mail,anorange,anoldman,anEnglishwatch,anhour…

2、定冠词：the。用在单数或者复数名词前。the没有具体意思，有时翻译为这、那。它的基本用法：

〔1〕用来表示特指某〔些〕人或某〔些〕事物。如：Themaponthewal