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绿化美化校园活动总结

绿化美化校园活动总结1

一、学校绿化美化概况

我校一直都很注重校园的绿化美化工作。近几年来，学校在校长的领导下，在抓教学的同时，也非常注重抓校园绿化美化工作。进一步整顿学校环境，绿化美化校园，在确保原有的花草、树木护理基础上，准备新种植各种花木。从而使校容校貌发生较大的变化。

二、绿化措施

1、学习文件，提高思想，统一认识。

结合学习了教育局有关绿化美化环境建设的文件精神，及我校绿化方案内容。认识到开展义务植树和搞好校园绿化，对学校的发展具有重大意义，把植树和育人结合起来，激发师生责任感和积极性，人人动手、个个出力，植树栽花改造学校环境。

2、建立组织，加强领导

根据上级要求，成立绿化领导小组，由校长任组长，总务、少先队负责人、科学教师及班主任组成。定期讨论研究绿化美化工作，规划设计绘制学校绿化平面图，使绿化工作做到有领导、有组织、有计划地开展。

3、列入议事日程，落实措施。

学校每学期把校园绿化美化工作列入工作日程，列入班主任工作任务的会议内容，定期研究检查行动情况。学校包干到班，班包到组，组包到个人。

4、全面规划，重点突破

全校绿化规划，按总面积为20__平方米，新增绿化面积600平方米。要求本学期年完成，根据实际情况，工程分三期进行。各教室前的绿化和教室、办公室内的布置工作，列为重点美化绿化项目。并设计学校校园绿化区，将进行建造和绿化。校园种植树木以常绿树为主。

5、检查评比、奖励先进

每年夏秋栽植后，进行全面检查，每周结合环境卫生进行检查，促进管理。每学期期末进行评比、奖励、表扬先进。

三、加强领导，统一部署

我校校园绿化美化工作全面展开，校领导积极带头，全校教职工积极参加义务植树，全校植花260株，移栽花树30棵，开辟学生实验基地1块，面积200平方米。春风习习，百草萌发，杨柳吐芽，在春意盎然的季节，我校大力开展校园的绿化工作，校园的硬化已开始，我校积极开展校园的绿化美化工作。

为了确保绿化美化工作有序进行。校领导对此召开专门会议研究部署全校绿化美化工作。首先制定出全校绿化美化方案，总务处研究绘制出全校绿化美化方案图，然后广泛听取多方面的意见精心修改。在绿化方案的设计上注重因地制宜，考虑不同树种的搭配。总务处领导多方联系购置树木，保证植树方案的顺利实施。校领导及总务处安排后勤人员承担主要的.植树任务，4月1日，4月8日全校教师按年级组参加义务植树，挖数坑、栽树、培土、施肥、浇水，教师上完课后也要投入到植树劳动之中。所有工作在4月份完成。

四、绿化美化，各负其责

我校从学校领导到教职工，形成了建设花园式学校的共识，把校园绿化美化工作作为一项重要工作来抓。学校领导带头捐资出力，修建了宣传标语“创文明单位，建绿色校园”。校园内的花圃、花坛全部进行修护，从而使整个校园更加亮丽和生机勃发。同时，对布局不合理的花草树木进行移植和改种。

要注重养护管理，及时浇水施肥，加强植物修剪造型，科学防治病虫害。切实加强监督检查，定期对管理管护进行考核，通过教职工的努力，使校园绿树成荫，草地、花坛和各种观赏植物错落有致，形成“硬、绿、净、美、亮”的优雅环境。绿化美化校园活动总结2

一、了解美化绿化

美化和绿化校园创造良好的环境是整合教育资源和共同教育的重要措施。

绿化校园创造自然美是陶冶shis情操的重要载体。

校园文化建设是校园美化的重要组成部分。

二是学校美化绿化指导思想

让每一面墙都能说话。学校大楼内外专栏，内部教shis亡教育行动，突出学校教育质量。根据学生的年龄特点，根据课堂主题，在教学楼学生必经的走廊内创建学生作品展示栏。课堂布局应考虑共性和个性，根据新学期目标，鼓励和引导学习参与课堂文化建设，通过课堂风格、学习风格建设反映隐藏文化，通过个人五和座右铭，让教室成为学习死亡自我教育、积极成长、展示自我，优化个性。通过办公室教育格言和教学反思专栏，营造了乐学互助、积极参与教育教学的良好氛围。对培养教师爱岗敬业的职业精神起到了有力的推动作用。

三、美化绿化目标

通过校园美化绿化，提高学校综合水平，展示学校的个性魅力和特点，为培养符合时代要求的高素质人才提供精神支持，全面促进学习死亡、教师和学校的和谐成长，全面促进素质教育，全面提高教育质量。

根据学校的实际情况，完善反映时代要求的教育理念，形成学校的思想文化，开展各种校园文化建设活动，形成具有学校特色的精神环境成具有学校特色的精神环境；加强学校绿化建设，形成学校的物质环境。使学校成为教师身心快乐、情感启迪的成长公园。

1.以绿化为主要内容的校园美化工作锦上添花。

2、以人为本的校园文化建设作为校园美化的重要内容，深化人心，并付诸行动。