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第4课时 统计教案 人教版数学六年级上册.docx

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    第4课时统计

    ?教学内容

    教科书P112第7题，完成教科书P115“练习二十三”中第17题。

    ?教学目标

    1.通过生活中的具体事例，利用扇形统计图发现问题、提出问题、分析问题、解决问题，进一步了解扇形统计图在生活中的应用。

    2.在熟练掌握扇形统计图的基础上，通过调查、记录、查询等手段，了解身边城市的空气质量和环境情况，提出改善环境的建议，提高数据分析能力。

    3.感受数学与生活的联系，培养应用意识。

    ?教学重、难点

    培养学生根据统计图分析问题、解决问题的能力。

    ?教学准备

    课件。

    ?教学过程

    一、回顾旧知识，揭示课题

    1.谈话导入，引入话题。

    师：同学们，这学期关于统计我们学习了哪

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