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第2课时亿以内数的读法
?教学内容
教科书P5例2、例3,完成教科书P6“做一做”
?教学目标
1.掌握亿以内数的读法,能正确地按数级读数。
2.在尝试、比较、归纳等探究活动中,发展学生的迁移类推能力、推理能力和表达能力。
3.感受大数在日常生活中的应用,体会大数的用途,培养数感。
?教学重点
含有两级的数的读法。
?教学难点
中间、末尾有“0”的亿以内数的读法。
?教学准备课件。
?教学过程
一、复习旧知识,引入新课
1.读万以内的数。
课件出示一组数。
课件出示1008
师:你会读这些数吗?(指名读数)
师:怎样读万以内的
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