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2025—2030年学校高质量发展五年规划
一、背景与现实基础
(一)时代背景
当前,我国正处于基础教育转型提质的关键阶段。党的教育强国战略持续推进,教育公平与质量并重的格局已然形成。基础教育不再只是“有学上”,而是“上好学”。社会各界对教育的关注与期待持续走高,家长不再仅仅满足于“分数优”,而是希望孩子具备全面发展、健康人格、创新能力与社会担当。
另一方面,教育数字化、人工智能的快速发展深刻改变着传统教育生态。传统的教学方式、育人模式、课程架构乃至学校治理都面临着前所未有的挑战与重塑机遇。在这样的背景下,一所学校若不主动转型,必然在未来的教育竞争中失去主动权。
(二)学校发展基础
我校自创校
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