贵阳市2023-2024学年高三第二次模拟考试生物试卷含解析.docVIP

贵阳市2023-2024学年高三第二次模拟考试生物试卷

注意事项:

1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。

2．答题时请按要求用笔。

3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。

4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。

5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）

1．将紫色洋葱鳞片叶外表皮放入一定浓度的甲物质溶液中，一段时间后观察到细胞发生了质壁分离现象，下列说法错误的是

A．甲物质和水都能自由通过叶表皮细胞的细胞壁

B．发生质壁分离后的叶表皮细胞原生质层紫色加深

C．可通过原生质层的位置变化来判断是否发生质壁分离

D．甲物质也可能被叶表皮细胞以主动运输的方式吸收

2．下列关于元素和化合物的叙述正确的是（）

A．DNA和RNA属于核酸，都是细胞内的遗传物质

B．脂质存在于所有细胞中，是组成细胞的重要化合物

C．Mg是植物细胞中的微量元素，缺Mg可使叶片发黄

D．强酸、强碱、低温或高温都会使蛋白质变性失活

3．某男同学患有某种单基因遗传病，对其家系的其他成员进行调查，结果记录如下：

祖父

祖母

姑姑

外祖父

外祖母

舅舅

父亲

母亲

妹妹

-

-

-

-

+

+

-

-

-

（“+”代表患者，“-”代表正常。父亲及妹妹无该病致病基因）

下列有关分析，错误的是（）

A．该遗传病有可能是常染色体隐性遗传病

B．该同学的致病基因不可能来自于外祖父

C．该遗传病在人群中男性患者多于女性

D．若妹妹与患该病的男性结婚，子女不患该病

4．下列有关变异与进化的叙述，错误的是（）

A．突变只能改变基因的结构，但不能改变基因的数量和排列顺序

B．某些环境因素能引起突变，但突变不一定引起个体表现型改变

C．若无其他因素影响，一随机交配的小种群的基因频率也可能变化

D．种群是生物进化的基本单位，进化的实质是种群基因频率的改变

5．下列关于内环境成分变化的叙述，正确的是（）

A．饥饿时，血液流经胰岛组织后胰岛素浓度会增加

B．饥饿时，血液流经肌肉组织后血糖浓度会增加

C．寒冷时，血液流经下丘脑后促甲状腺激素浓度会增加

D．思考时，血液流经脑组织后代谢终产物浓度会增加

6．盐碱地中生活的某种盐生植物，其细胞的液泡膜上有一种载体蛋白，能将细胞质中的Na+逆浓度梯度运入液泡，减轻Na+对细胞质中酶的伤害。下列叙述错误的是（）

A．Na+进入液泡的过程体现了液泡膜的选择透过性

B．该载体蛋白作用的结果不利于增强细胞吸水能力

C．盐生植物通过调节Na+在细胞中的区域化作用等生理途径，抵消或降低盐分胁迫的作用

D．盐生植物的耐盐性是长期自然选择的结果

二、综合题：本大题共4小题

7．（9分）基因工程载体是DNA重组技术使用的基本工具。回答下列问题

（1）大肠杆菌的质粒常被用来做基因工程中的载体，其主要优点是_______________（至少两项）。基因工程中常使用的载体除质粒外，还有_______________（至少两项）。

（2）在进行基因工程操作中，真正被用作载体的质粒都是在天然质粒的基础上进行人工改造过的。在构建基因表达载体时，通过人工改造，基因表达载体中除了含有目的基因外，还必须有_____________________。构建目的基因表达载体的目的一方面是使目的基因在受体细胞中_______________，并遗传给下一代；另一方面，使目的基因能够_______________，从而得到转基因产品或生物。

（3）利用乳腺生物反应器来生产基因工程药物时，与药用蛋白基因连在一起的是__________启动子，这样才能使该目的基因在乳腺细胞中表达。

（4）农杆菌转化法常用的载体为____________，构建此表达载体时，要将目的基因插入到质粒的___________上，这样就能够通过农杆菌的转化作用使目的基因进入植物细胞并插入到染色体中DNA上，使目的基因的遗传特性得以稳定维持和表达。

8．（10分）科学家从某细菌中提取抗盐基因，转入烟草并培育成转基因抗盐烟草。下图是转基因抗盐烟草的培育过程，含目的基因的DNA和质粒上的箭头表示相关限制酶的酶切位点。请分析回答下列问题：

（1）在该过程中，研究人员首先获取了抗盐基因（目的基因），并采用____________技术对目的基因进行扩增，该技术扩增目的基因的前提是_________________________，以便根据这一序列合成引物，同时该技术必须用_____________酶；然后构建基因表达载体，其目的是__________