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短歌行考试试题及答案

一、单项选择题（每题2分，共20分）

1.《短歌行》的作者是（）

A.曹操B.曹植C.曹丕

2.“对酒当歌”的“当”意思是（）

A.应当B.对着C.当作

3.“青青子衿”中“衿”指代（）

A.帽子B.衣服C.腰带

4.下列诗句中，表达求贤若渴的是（）

A.月明星稀B.呦呦鹿鸣C.周公吐哺

5.“乌鹊南飞”中的“乌鹊”寓意（）

A.贤才B.敌人C.友人

6.《短歌行》的体裁是（）

A.律诗B.乐府诗C.绝句

7.“但为君故”的“君”指（）

A.君主B.贤才C.朋友

8.“契阔谈讌”的“契阔”意思是（）

A.久别重逢B.商量讨论C.辛苦

9.“山不厌高”化用（）

A.《论语》B.《管子》C.《孟子》

10.曹操创作《短歌行》时的心境是（）

A.消极悲观B.壮志难酬C.渴望贤才

二、多项选择题（每题2分，共20分）

1.下列属于《短歌行》中意象的有（）

A.酒B.月C.鹿D.雁

2.下列句子体现曹操忧思的有（）

A.何以解忧？唯有杜康B.忧从中来，不可断绝

C.慨当以慷，忧思难忘D.周公吐哺，天下归心

3.《短歌行》中运用典故的句子有（）

A.青青子衿，悠悠我心B.呦呦鹿鸣，食野之苹

C.周公吐哺，天下归心D.月明星稀，乌鹊南飞

4.下列对《短歌行》理解正确的有（）

A.表达了曹操对人生短暂的感慨

B.抒发了曹操渴望贤才辅佐的心情

C.展现了曹操统一天下的雄心壮志

D.诗歌风格慷慨悲凉

5.以下哪些是曹操的作品（）

A.《龟虽寿》B.《观沧海》C.《白马篇》D.《蒿里行》

6.《短歌行》中“月明星稀”营造的氛围是（）

A.静谧B.孤寂C.欢快D.忧伤

7.下列词语在诗中含义正确的有（）

A.“杜康”指代酒B.“沉吟”指低声吟诵

C.“枉用”指屈驾以用D.“嘉许”指美好的赞许

8.曹操在诗中表达招揽贤才的方式有（）

A.以礼相待B.倾诉心声C.给予高位D.提供厚禄

9.《短歌行》在艺术上的特点有（）

A.情感真挚B.用典巧妙C.节奏明快D.意境开阔

10.下列对曹操形象描述正确的有（）

A.雄才大略B.求贤若渴C.猜忌多疑D.豁达豪迈

三、判断题（每题2分，共20分）

1.《短歌行》是一首表达爱情的诗歌。（）

2.“人生几何”表达了曹操对人生漫长的感慨。（）

3.诗中的“周公”是指周文王。（）

4.《短歌行》全诗情感基调是消极低沉的。（）

5.“乌鹊南飞”暗示了当时人才的流动方向。（）

6.曹操在诗中多次表达了对时光流逝的忧虑。（）

7.“呦呦鹿鸣”原出自《诗经》。（）

8.“对酒当歌”体现曹操及时行乐的思想。（）

9.《短歌行》语言质朴，通俗易懂。（）

10.曹操创作此诗主要是为了抒发个人情感，与政治抱负无关。（）

四、简答题（每题5分，共20分）

1.简述《短歌行》中曹操表达的主要情感。

-答案：感慨人生短暂，时光易逝；抒发对贤才的渴望与思慕，希望贤才归附；展现统一天下的雄心壮志，体现求贤若渴以成就霸业的急切心情。

2.说说“周公吐哺，天下归心”所用典故及作用。

-答案：周公为招揽人才，吃饭时多次吐出食物，停下进食。曹操借此典故，表明自己像周公一样求贤心切，愿礼贤下士，以诚心招揽天下贤才，实现统一大业。

3.《短歌行》中“月明星稀，乌鹊南飞”有何深层含义？

-答案：描绘出一幅冷清秋夜景象，既营造孤寂氛围，又以“乌鹊南飞”象征动荡时代贤才的流离失所，暗示人才寻找明主的现状，为下文表达渴望贤才归附做铺垫。

4.请简要概括《短歌行》的语言特色。

-答案：语言质朴自然，通俗易懂，没有过多华丽辞藻修饰；但又蕴含深刻情感与宏大志向，且节奏明快，具有乐府诗的独特韵律美，读来朗朗上口。

五、讨论题（每题5分，共20分）

1.结合时代背景，谈谈《短歌行》中曹操求贤若渴的现实意义。

-答案：当时天下大乱，曹操欲统一天下，贤才至关重要。如今社会竞争激烈，各行业发展都需人才。求贤若渴能吸引优秀人才，促进团队、企业乃至国家进步，推动社会发展。

2.《短歌行》中曹操对人生短暂的感慨，在当今有何启示？

-答案：启示我们珍惜时光，