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必威体育精装版《青春之歌》复习题及答案

一、选择题

1.《青春之歌》的作者是（）

A.杨沫

B.丁玲

C.冰心

D.萧红

答案：A。杨沫创作了长篇小说《青春之歌》，生动地描绘了从“九一八”到“一二·九”这一历史时期，北京的一批青年知识分子为了反对封建统治，抗击日本帝国主义的侵略，拯救危难中的祖国而进行顽强斗争的动人故事。丁玲代表作有《太阳照在桑干河上》等；冰心代表作有《繁星》《春水》等；萧红代表作有《呼兰河传》等。

2.《青春之歌》中林道静最初的反抗是针对（）

A.封建家庭

B.学校的封建教育

C.社会的黑暗

D.包办婚姻

答案：D。林道静最初的反抗源于她面临的包办婚姻，她不甘心被许配给一个年老的官僚，为了反抗这种命运，她选择了离家出走，开始了自己的人生抗争之旅。

3.林道静在（）的引导下，逐渐走上革命道路。

A.余永泽

B.卢嘉川

C.江华

D.王晓燕

答案：B。卢嘉川在林道静的思想转变和革命成长过程中起到了关键的引导作用。他向林道静传播革命思想，让林道静接触到进步的理念和组织，使她开始了解革命并逐渐投身其中。余永泽是林道静的前男友，他的思想较为保守；江华是后来与林道静并肩战斗的革命同志；王晓燕是林道静的好友，对她有一定影响，但不是引导她走上革命道路的关键人物。

4.小说中余永泽的形象是（）

A.激进的革命者

B.自私狭隘的小资产阶级知识分子

C.封建地主阶级的代表

D.国民党反动派的爪牙

答案：B。余永泽是一个自私狭隘的小资产阶级知识分子。他虽然接受过一定的教育，但思想局限，只关注个人的小家庭和生活，在面对国家和民族的危机时，缺乏应有的担当和觉悟。他与林道静的分歧也主要源于这种思想上的差异。

5.下列人物中，不属于革命阵营的是（）

A.许宁

B.戴愉

C.白莉苹

D.郑瑾

答案：C。白莉苹是一个追求享乐、自私自利的资产阶级女性，她与革命阵营毫无关联，只关心自己的物质享受和个人利益。许宁是革命青年；戴愉虽然后来叛变，但最初是革命阵营中的一员；郑瑾是坚定的革命者，她对林道静的成长起到了重要的激励和教育作用。

6.《青春之歌》反映的时代背景是（）

A.五四运动时期

B.大革命时期

C.土地革命战争时期

D.抗日战争时期

答案：C。小说反映的是从“九一八”到“一二·九”这一土地革命战争时期的历史。这一时期，日本帝国主义加紧侵略中国，国内阶级矛盾和民族矛盾交织，广大青年学生和知识分子为了拯救民族危亡，掀起了一系列爱国运动。

7.林道静在监狱中受到了（）的深刻教育。

A.卢嘉川

B.江华

C.郑瑾

D.王晓燕

答案：C。郑瑾在监狱中向林道静讲述革命道理，传授斗争经验，以自己的坚定信念和英勇无畏的精神感染了林道静，使林道静在思想上得到了进一步的升华，成为她革命成长道路上的重要一课。

8.小说中“一二·九”运动爆发的直接原因是（）

A.日本帝国主义的侵略

B.国民党反动派的统治

C.学生对学校教育的不满

D.工人阶级的罢工斗争

答案：A。“一二·九”运动爆发的直接原因是日本帝国主义的侵略。日本在“九一八”事变后，进一步侵略华北，妄图制造“华北自治”，中华民族面临着严重的危机。广大青年学生为了反对日本的侵略和国民党政府的不抵抗政策，发起了“一二·九”运动。

9.下列关于《青春之歌》的艺术特色，表述错误的是（）

A.具有强烈的时代感

B.人物形象鲜明生动

C.采用了意识流的叙事手法

D.语言流畅，富有感染力

答案：C。《青春之歌》并没有采用意识流的叙事手法。它具有强烈的时代感，生动地展现了特定历史时期的社会风貌和青年的精神状态；人物形象鲜明生动，如林道静、余永泽、郑瑾等都给读者留下了深刻的印象；语言流畅，富有感染力，能够激发读者的情感共鸣。

10.林道静最终成为了（）

A.一名普通的教师

B.坚定的共产主义战士

C.资产阶级的代言人

D.国民党的特工人员

答案：B。在经历了一系列的挫折和考验后，林道静在革命斗争中不断成长，最终成为了一名坚定的共产主义战士，为国家和民族的解放事业贡献自己的力量。

二、填空题

1.《青春之歌》以______为故事线索，展现了20世纪30年代青年知识分子的革命斗争生活。

答案：林道静的成长历程。小说围绕林道静从一个受封建压迫的弱女子逐渐成长为坚定的共产主义战士的过程展开，通过她的经历反映了当时青年知识分子在革命浪潮中的觉醒和斗争。

2.林道静离家出走后，最初到了______，在那里遇到了余永泽。

答案：北戴河。林道静为了反抗包办婚姻离家出走，来到北戴河，在这里她结识了余永泽，并与他开始了一段感情。

3.郑瑾在监狱中患了______病，但她依然坚持向林道静传授革命道理。

答案：肺病。