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中学生读书感悟之史记

TOC\o1-2\h\u22743第一章本纪篇 1

97791.1五帝本纪 1

184871.2夏本纪 1

139021.3殷本纪 1

226111.4周本纪 2

13146第二章表篇 2

33792.1三代世表 2

297732.2十二诸侯年表 2

194第三章书篇 2

304733.1礼书 2

241783.2乐书 2

12777第四章世家篇 3

84794.1吴太伯世家 3

170544.2齐太公世家 3

196924.3鲁周公世家 3

27920第五章列传篇 3

279525.1伯夷列传 3

128255.2管晏列传 3

78575.3老子韩非列传 3

17755第六章史记的故事 3

288566.1完璧归赵 3

88316.2鸿门宴 4

31685第七章读史记的收获 4

178127.1了解历史 4

171357.2学习人物品质 4

26492第八章我的感悟 4

238558.1对历史的思考 5

262308.2对自己的启示 5

第一章本纪篇

1.1五帝本纪

讲述了五帝的传说和他们的伟大功绩。

1.2夏本纪

记载了夏朝的兴衰和重要事件。

1.3殷本纪

描述了商朝的历史和文化。

1.4周本纪

记录了周朝的发展和变迁。

在阅读这些篇章时，我仿佛穿越时空，见证了古代中国的辉煌与沧桑。五帝的仁德、夏禹的治水、商汤的革命、周武王的分封一个个历史人物和事件在我眼前鲜活起来。

通过阅读《史记》的本纪篇，我深刻感受到了历史的厚重和文化的传承。这些故事不仅让我了解了古代中国的政治、经济和社会生活，也让我明白了许多做人做事的道理。

《史记》是一部值得一读再读的经典之作，它让我对中国历史有了更全面、更深入的认识。

第二章表篇

2.1三代世表

这部分主要记录了夏、商、周三代的世系，让我们能了解到那个时期的历史传承和帝王更替。通过阅读这些表格，仿佛能看到历史的长河在眼前流淌，感受到岁月的沉淀。

2.2十二诸侯年表

这里呈现了春秋时期十二个主要诸侯国的纪年。看着这些年表，我们可以追寻各国的兴衰起伏，了解那个时代的政治格局和重大事件。它就像一幅历史画卷，展现出那个时期的风云变幻。

第三章书篇

3.1礼书

内容：读了《史记》中的礼书，我对古代的礼仪制度有了更深入的了解。这些礼仪不仅规范了人们的行为，也体现了社会的等级和秩序。通过书中的记载，我明白了礼仪的重要性，它是维系社会和谐的重要因素。

3.2乐书

内容：乐书部分让我感受到了音乐在古代社会中的地位和作用。音乐不仅仅是娱乐，更是一种表达情感、传递思想的方式。它能够影响人们的心情和行为，具有强大的感染力。同时我也了解到了古代音乐的发展和演变。

第四章世家篇

4.1吴太伯世家

读《吴太伯世家》，我仿佛看到了吴太伯的高风亮节。他为了成全父亲的心愿，不惜放弃王位，远走他乡，这种谦让的品德令人敬佩。

4.2齐太公世家

《齐太公世家》让我对齐太公的智慧和谋略印象深刻。他帮助周武王建立周朝，又辅佐齐桓公成就霸业，真是一位了不起的人物。

4.3鲁周公世家

在《鲁周公世家》中，周公旦的忠诚和无私奉献精神深深打动了我。他尽心尽力地辅佐周成王，为国家的稳定和发展做出了巨大贡献。

第五章列传篇

5.1伯夷列传

读了《史记》中的伯夷列传，我深受感动。伯夷和叔齐的故事让我明白了坚守道义的重要性。他们宁愿饿死也不愿违背自己的原则，这种精神令人敬佩。

5.2管晏列传

管晏列传中的管仲和晏婴都是杰出的政治家。他们的智慧和才能让我折服，也让我懂得了一个人的品德和能力对于成就事业的重要性。

5.3老子韩非列传

老子和韩非的思想对中国历史产生了深远的影响。通过阅读他们的列传，我对道家和法家的思想有了更深入的了解，也引发了我对人生和社会的思考。

第六章史记的故事

6.1完璧归赵

战国时期，赵国得到了一块珍贵的和氏璧。秦王听闻后，便派使者前来，表示愿意用十五座城池交换和氏璧。赵王深知秦国的强大，不敢拒绝，但又担心秦国不守信用，于是派蔺相如带着和氏璧前往秦国。

蔺相如到了秦国后，发觉秦王并无诚意交换城池，便以和氏璧有瑕疵为由，将其夺回。随后，他又以要举行隆重的仪式为由，拖延时间，并暗中让人将和氏璧送回了赵国。

最终，蔺相如凭借着自己的机智和勇敢，保全了和氏璧，也维护了赵国的尊严。

6.2鸿门宴

秦朝末年，刘邦与项羽争夺天下。刘邦率先攻入咸阳，引起了项羽的不满。项羽设宴邀请刘邦，企图在宴会上将他除掉。

在鸿门宴上，刘邦处境十分危险。但他沉着应对，在张良