民事诉讼法学教程.pptVIP

2025/7/22华东政法学院民诉教研室1第九章民事诉讼证据教学目的和要求：明确证据制度是民事诉讼中的一项重要制度，正确掌握与运用证据制度，对正确认定案件事实与适用法律有着重要意义。

2025/7/22华东政法学院民诉教研室2第一节证据概述一、证据的概念：证据，是指能够证明案件真实情况的各种材料，它是认定案件事实的根据。传统的物化理解问题：同一个证据是否能既是本证又是反证？对传统定义的颠覆——信息化的理解

2025/7/22华东政法学院民诉教研室3第一节证据概述二、证据的特征：法学界存在不同观点，主要有：1、两特征说，即关联性和客观性。2、三特征说，即客观性、关联性和合法性。〔通说〕3、四特征说，即客观性、关联性、合法性和目的性或准确性。

2025/7/22华东政法学院民诉教研室4第一节证据概述二、证据的特征：1、客观性涵义：真实存在的，强调其真实性，并能人所认知实践意义：在对证据提取、固定时不要丧失客观性。

2025/7/22华东政法学院民诉教研室5第一节证据概述二、证据的特征：2、关联性涵义：与案件事实相关，即能起到说明的作用实践意义：调查收集证据应当能对案件事实起证明作用。

2025/7/22华东政法学院民诉教研室6第一节证据概述二、证据的特征：3、合法性涵义：两个方面：一是符合法定的证据形式；一是取得的方式手段合法。实践意义：违法手段取得的材料将作为非法证据被排除

2025/7/22华东政法学院民诉教研室7第一节证据概述3、合法性民诉中的非法证据排除规那么：〔1〕以严重侵害他人合法权益的方法形成或获取的〔2〕以违反法律禁止性规定的方法形成或获取的〔3〕以严重违背公序良俗的方法形成或获取的案例讨论：案例一：陷阱取证是否合法案例二：私家侦探的出路何在

2025/7/22华东政法学院民诉教研室8第二节证据的分类从理论上进行的分类：一、本证和反证1、划分标准：按照证据与负举证责任当事人的相应主张的关系。2、实践意义：1〕当事人提供的本证对待证事实的证明必须到达高度概然性的标准，才能获得利己目的2〕当事人提供的反证只要能使待证事实处于真伪不明，即可到达利己目的

2025/7/22华东政法学院民诉教研室9第二节证据的分类二、原始证据和派生证据〔传来证据〕1、划分标准：按照证据的来源。2、实践意义：1〕原始证据应直接作为定案依据。2〕派生证据必须和原件相印证或者和其他证据相印证才能作为定案依据。3、传来证据〔derivativeproof〕与传闻证据〔hearsay〕

2025/7/22华东政法学院民诉教研室10第二节证据的分类三、直接证据与间接证据1、划分标准：按照证据与待证事实之间的关系。2、实践意义：1〕直接证据应当作为定案依据2〕间接证据遵循孤证不立的原那么，即必须和其他证据形成证据链方可采信

2025/7/22华东政法学院民诉教研室11司考真题〔2006〕47．民事诉讼中以下哪种证据属于间接证据？A．无法与原件、原物核对的复印件、复制品B．无正当理由未出庭作证的证人证言 C．证明夫妻感情破裂的证据D．与一方当事人或者代理人有利害关系的证人出具的证言参考答案：C

2025/7/22华东政法学院民诉教研室12司考真题〔2007〕81．原告诉请被告返还借款5万元，为证明这一事实，原告向法院提交了被告书写的借据；被告那么主张借款已经清偿，并向法院出示了原告交给他的收据。关于原、被告双方的证据，以下哪些选项是正确的？A．借据是本证，收据是反证B．借据是本证，收据也是本证C．借据是直接证据，收据是间接证据D．借据是直接证据，收据也是直接证据参考答案：BD

2025/7/22华东政法学院民诉教研室13司考真题〔2021〕40．关于证据理论分类的表述，以下哪一选项是正确的？A．传来证据有可能是直接证据B．诉讼中原告提出的证据都是本证，被告提出的证据都是反证C．证人转述他人所见的案件事实都属于间接证据D．一个客观与合法的间接证据可以单独作为认定案件事实的依据参考答案：A

2025/7/22华东政法学院民诉教研室14第三节证据的种类根据证据的表现形式、性质、特点，立法将证据分为：1、书证；以其记载的思想内容对案件事实起证明作用，与物证相区别；以书写、刻画、印刷的方式形成，与视听资料相区别；往往产生于案件发生前或发生的过程中，与证人证言、当事人陈述等相区别；2、物证；以其物理属性对案件事实起证明作用，与书证等相区别；自然形成，与其他证据相区别3、视听资料；以声光电等高科技手段形成，区别于其他证据；以记载声音、图象内容来证明案件事实，区别于书证。