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高校人工智能通识教育中的产学研合作模式探索
前言
面对AI技术飞速发展的现状，高校需要及时更新人工智能教育的教学内容，紧跟学术界和产业界的前沿动态。应通过现代化教学手段，如在线教育、虚拟实验、AI辅助教学等，提升教育的互动性和实践性，使学生能够更好地掌握和运用人工智能技术。
高校应加强课程体系的整体设计，确保不同模块之间的衔接与融合，促进跨学科知识的交叉和整合。通过丰富课程内容，培养学生的多元思维和综合能力。
在课程实施过程中，学生的学习需求和反馈往往被忽视。高校应当建立完善的学生反馈机制，定期收集学生对课程内容、教学方法、教学资源等方面的意见
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