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小学手工课教案完整

小学手工课教案完好

一、撕纸游戏

二、制作树叶画

三、手工七色花

四、美丽的头饰

五、秀丽的热带鱼

六、美丽的水果娃

七、制作小点心

八、泥工-海底世界

九、奇异的折纸

十、折孔雀

十一、植物标本制作

十二、废物利用之花篮制作

十三、废物利用之贺卡制作

十四、好玩的剪纸

十五、剪春天

十六、秀丽的窗花

十七、巧手大比拼

一、撕纸游戏

课题：撕纸游戏

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教学目标：

1.学习撕纸的方法;

2.通过看一看、想一想的过程，训练学生的形象思维能力;

3.在表现所感所想的事物过程中，体验造型活动的乐趣。

教学重点：在撕一撕、看一看的过程中，培育探究精神。

教学难点：通过想想、画画表现所感事物。

课前预备：

教师预备：彩纸、图画纸、彩笔、撕纸作品。

学生预备：彩色纸、胶水、彩笔。

课堂教学：

一、撕纸游戏

1.教师把一张长方形的纸撕成一根根细长的纸条

师：这一根根细长的纸条像什么?

生：像面条、像铁轨、像粉丝、像柳条师：(有意把纸条撕

断，特别焦急)纸条撕破了，怎么办?

生：(劝慰老师)没有关系，可以把它当做一块肉放在面条里。

2.撕纸条竞赛

学生比一比看谁的纸条撕得直，撕得长。

二、教师撕纸，学生想象

1.教师闭着眼睛随便撕出任意样子

师：(把撕出的纸的样子改变不同方向，让学生观看)像什么?

生：像站立狗熊、像一只鸡、像刺猬、像蘑菇

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2.填画老师的作品

让学生到前面来把老师撕的样子随便填几笔，让大家一眼就看出

像什么。

3.教师演示

(1)演示撕纸制作方法

A、确定动物的特征B、画出草图C、动物完成

示范：食指和拇指按着轮廓线渐渐的撕。

(2)教师撕出类似刺猬的样子，让学生观看像什么?

在撕纸作品上添画刺猬的形象。

三、观赏马蒂斯的一组剪纸作品

师：这幅作品用什么方法做的?你喜爱它那些地方?

生：这是一幅用剪贴方法制成的画。它的颜色很美丽，玫瑰红色

和黑色的底色突出了白色的马车。

四、学生进行撕纸填画练习

1、学生撕纸，小组商量。向大家介绍自己撕的样子像什么?

2、撕一撕，画一画。

五、学生作业展览、总结。

小结：美术无处不在，你看，小小一张纸，通过撕、贴、想、画，

大家能把它变得那么美丽。生活中还有哪些东西也可制作成图画?商

量总结出：布、线、壳等，课后请大家去试试。(课件展示不同材料

的作品)

六、整理与整理

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请同学们把你的桌面、地面整理洁净，保持教室的环境卫生和齐，

养成良好的爱清洁、讲卫生的好习惯。

二、制作树叶画

活动目标：

1、了解制作树叶画的过程,初步学会制作树叶画。

2、锻炼动手实践的能力，提升实践技能和审美情趣。

3.初步体验合作与分工的作用，提高合作意识。

活动预备：

课件、收集的各种树叶、每小组一张卡纸、胶水和剪刀。

教学设计：

一、创设情景，激趣导入。

1、放映几幅图片，看到优美的图片孩子们兴致盎然。你喜爱哪

一幅?它什么样?

2、放映一组关于树叶画的资料，学生观赏。你能说出你的感受

吗?

3、揭示课题--《制作树叶画》

二、示范制作，观看发觉。

师：既然大家对树叶画这么兴趣，你想知道制作树叶画的方法吗?

1、出示小鸟图：你能说说小鸟的特征吗?

2、依据学生的描述，老师示范制作树叶画，学生细心观看。

老师都用了什么工具和材料制作的小鸟呢?

你能说出它是用什么制作成的吗?假如让你做的话，你想怎么做?

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