- 1、本文档共4页,可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
《思维之道——创新思维和工具》
创新思维和工具主讲老师:
学习对象企业全员(从——基层均适合参加)授长:2天
课程背景:
面对非常规的方式的工作问题,如何解决?
有没有比较在组织实用的方法进行可以落地的创新?
如何从个人创新到组织创新?
课程目的:
学习创新思维观念,改进和开拓工作思路;
训练创新思维技能,提高实际解决问题的能力;
和解决工作中的难题,在培训学习的过程中深度思考和实践;
改变现有的思维习惯与模式,突破自己,为企业的发展提出建议,最终为企业能有效
提高竞争力。
课程特点:
创新工具具体可以在企业落地
启发式讲授,让在案例联系和互动中更深刻地学习
篇章主要内容备注
1.时代背景下的创新
2.创新的本质是什么
创新思维的意义和
—
3.创新的分类
方向
4.认识大脑中的左右脑
5.测试你的左右脑
6.创新对个人与组织的意义
7.创新思维和逻辑思维的关系
1.心智模式和创新的关系
您可能关注的文档
- 教育数学科导学案阶段次课学生图形变换.pdf
- 不一样身份女生节.pdf
- 古代文学史二精讲音频zggdwxse jy5011.pdf
- 坡毛趣味数学6模板.pdf
- 十二分数基本性质三推理问题.pdf
- 版课时分层集训光波动性电磁波相对论.pdf
- 文本学提纲课件.pdf
- 步高版高考物理全国通用考前三个配套课件基础知识再重温倒数天.pdf
- 份新员工强化场地岗位职责巡回检查及流程倒换培训振动筛使用.pdf
- 串姐工程文字图片修改建议.pdf
- 中国国家标准 GB/T 5211.9-2025颜料和体质颜料通用试验方法 第9部分:相同类型着色颜料耐光性的比较.pdf
- 《GB/T 5211.9-2025颜料和体质颜料通用试验方法 第9部分:相同类型着色颜料耐光性的比较》.pdf
- 《GB/T 37228-2025安全与韧性 应急管理 突发事件管理指南》.pdf
- GB/T 23724.3-2025起重机 检查 第3部分:塔式起重机.pdf
- 中国国家标准 GB/T 25163-2025防止儿童开启包装 可重新盖紧包装的要求与试验方法.pdf
- 《GB/T 25163-2025防止儿童开启包装 可重新盖紧包装的要求与试验方法》.pdf
- GB/T 16263.5-2025信息技术 ASN.1编码规则 第5部分:W3C XML模式定义到ASN.1的映射.pdf
- 中国国家标准 GB/T 16263.5-2025信息技术 ASN.1编码规则 第5部分:W3C XML模式定义到ASN.1的映射.pdf
- 《GB/T 16263.5-2025信息技术 ASN.1编码规则 第5部分:W3C XML模式定义到ASN.1的映射》.pdf
- GB/T 11349.2-2025机械振动与冲击 机械导纳的试验确定 第2部分:用激振器作单点平动激励测量.pdf
文档评论(0)