复习应用写作模拟试卷四.pdfVIP

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印刷学院

《应用写作》期末考试试卷(A卷,开卷)

(2010-2011学年第1学期)

注意事项:

1、考试方式为开卷,考生可参考和课堂笔记,随堂完成,卷面分值共100分;

2、本考卷适用于版09-1班,版09-2班,版09-3班。

题号—二三四总分

得分

一、辨析题(每题5分,共20分):

1.编辑人员写作编辑加工小结应先于审读报告,并为审读工作提出问题及解决方案。

2.应用写作的学科建设应主要服务于应用写作实践。

3.为了增加物的量,编辑人员在撰写相关时可以适当进行夸张和拔高。

4.调研报告的标题通常采用提问式标题和正副式标题两种写法。

二、简答题(每题15分,共30分)

1.请结合例文《〈与世界比较〉终审报告书》,简要分析审读报告的写作要求。

2.1934年,在《与捧杀》:“指为,说娼妇是娼妇,表面上

虽像捧与,实则说得刚刚合适,不能责备批评家的。批评家的错处,是在与

捧,例如说是娼妇,举娼妇为。”请结合我国物宣传现状,简要谈谈你

的认识。

三、案例题(20分)

请结合所学专业理论,对下列材料进行简要分析:

1936年4月,应生活书店约请在《大公报》上刊登《征稿启事》,

陈述编辑《一日》的意图。后来收到3000多篇来稿。经严格筛选,最后选取了490

篇,计80万字。9月该书时,亲自撰写如下:

《的一日》

现代的总面目

这里有富有者的与享乐

饥饿线上挣扎的大众

献身民族的志士

女性的被与摧残

阶层的麻木

的猖獗

公务人员的

土豪劣绅的横暴

从本书18编中所收的500篇文章里面,可以看出的一日或不限于此一日

的丑恶与圣洁、光明与交织成的一个总面目。

四、写作题(30分)

某医院的一位牙医写了一部牙医专著,却卖不出去。社要他包销,

致使他的堆满了积压的书。不久,A社的编辑

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