thewaytothestation：小学英语词汇与句型教学.docVIP

thewaytothestation：小学英语词汇与句型教学

一、教案取材出处

《小学英语教材》中关于交通方向的章节。

教育局推荐的《小学英语词汇与句型教学指导》。

在线教育资源平台提供的交通词汇与句型教学视频。

二、教案教学目标

帮助学生掌握基本的交通词汇，如：street,road,train,bus,subway,station等。

教会学生运用表示交通方向的句型，如：turnleft,turnright,gostraight等。

培养学生能够进行简单的交通指令交流。

提高学生的英语实际运用能力，增强学习兴趣。

三、教学重点难点

阶段

重点

难点

一、词汇

词汇的正确拼写词汇的实际意义

词汇的拼写规则记忆词汇的实际使用场景

二、句型

句型的基本结构句型的正确运用

句型在实际情境中的运用不同句型的转换

三、实际交流

指令交流的能力对话的连贯性

实际情境下的词汇选择句型的灵活运用

四、教案教学方法

情境教学法：通过创设真实的生活情境，让学生在情境中学习词汇和句型，提高学生的实际运用能力。

游戏教学法：通过设计有趣的游戏，激发学生的学习兴趣，使学生在游戏中学习，达到轻松掌握知识的目的。

合作学习法：将学生分成小组，让他们在小组内互相帮助、共同学习，培养学生的团队协作精神。

任务型教学法：给学生布置具体的任务，引导学生运用所学知识解决问题，提高学生的英语思维能力。

五、教案教学过程

导入

教师用幻灯片展示一张交通地图，引导学生关注交通方向。

提问：“同学们，你们知道这张地图上有哪些交通设施？”（等待学生回答）

词汇教学

教师板书交通词汇：street,road,train,bus,subway,station，并解释每个词汇的意义。

学生跟读，教师纠正发音。

教师提问：“你们在哪些地方见过这些词汇？”（鼓励学生积极回答）

句型教学

教师展示例句：“Togotothestation,youneedtoturnleftatthenextstreetandgostraight.”（引导学生分析句型结构）

学生跟读，教师纠正发音和语调。

教师提问：“如果我想去公园，我应该怎么说？”（让学生尝试运用句型）

情境教学

教师扮演一个迷路的人，让学生帮助他找到车站。

学生分组，模拟情景对话，使用交通词汇和句型进行交流。

教师巡视指导，纠正发音和语法错误。

游戏教学

教师准备“寻找单词”游戏，将交通词汇打印出来，随机放置在教室内。

学生分组，根据游戏规则找到单词，并大声读出来。

找到最多单词的小组获得胜利。

合作学习

教师布置任务：“请小组合作，设计一个交通路线图，并用英语标注。”

学生分组讨论，合作完成任务。

各小组展示成果，教师点评。

教师总结本节课所学内容，强调重点词汇和句型。

学生复习单词和句型，教师纠正发音。

六、教案教材分析

教材分析内容

分析

词汇

词汇选取贴近生活，易于学生理解和记忆，符合小学阶段学生的学习特点。

句型

句型简单易懂，便于学生模仿和运用，能够有效提高学生的英语实际交流能力。

教学方法

结合情境教学、游戏教学、合作学习等多种方法，激发学生的学习兴趣，提高教学效果。

教学目标

符合小学英语教学大纲的要求，注重培养学生的实际运用能力。

教学过程

教学过程环环相扣，注重学生的参与和体验，有利于学生的全面发展。

七、教案作业设计

家庭作业：

任务描述：学生需要在家与家长合作，模拟一次去车站的情景对话。

操作步骤：

家长和学生在家里模拟一个起点和一个终点（例如：家与车站之间）。

学生使用课堂上学到的交通词汇和句型，向家长询问如何到达目的地。

家长用英语回答学生的询问，并提供正确的交通指示。

学生记录下整个对话过程，并尝试用自己的话重新表达。

具体话术：

学生：Canyoutellmehowtogettothestation?

家长：Sure,youneedtowalkdownthisstreet,turnleftatthetrafficlight,andthenyou’llseethestationonyourright.

在线作业：

任务描述：学生需要在网上有哪些信誉好的足球投注网站关于交通的英语文章或视频，并总结其中的关键信息。

操作步骤：

学生使用英语有哪些信誉好的足球投注网站引擎，如Google或Bing，查找关于交通的文章或视频。

学生选择一篇文章或视频，阅读或观看内容。

学生总结文章或视频的主要观点，并用英语写下来。

学生将总结提交到在线学习平台。

具体话术：

学生：Ifoundthisarticleabouttrafficrules.Ittalksabouthowto