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小学音标教学课件全

什么是音标？音标是记录英语发音的标记符号，是英语语音的书面表达方式。它能够准确记录和区分不同的音素，帮助学习者掌握标准的英语发音。音标就像是英语发音的密码，解开这些密码，我们就能正确地读出任何英语单词，即使是第一次见到的生词。英语音标总共有48个（英式发音和美式发音有少许差异），这些符号构成了英语发音的基本单位。音标不同于字母，它是专门用来表示发音的符号系统。掌握音标，就相当于拥有了一把打开英语世界的钥匙，能够帮助我们准确理解和表达英语中的各种声音。

音标的重要性发音基础音标是正确发音英语单词的基础。掌握音标后，即使遇到陌生单词，也能根据音标符号正确发音，不必依赖听力模仿或猜测。听说能力提升熟悉音标有助于提高英语听力水平。了解发音规则后，能更准确地辨别听到的单词，同时提高口语表达的准确性和流畅度。避免哑巴英语许多学生学习英语多年却不敢开口说，一个重要原因是发音不准确。学好音标能建立语音自信，消除哑巴英语现象。

英语音标总览英语音标分类英语音标共有48个，分为元音音标和辅音音标两大类。元音音标20个，辅音音标28个。这些音标组合构成了英语中所有单词的发音基础。元音音标(20个)元音音标又分为单元音和双元音。单元音是指发音过程中口腔形状保持不变的元音；双元音则是指发音过程中口腔形状从一个位置滑向另一个位置的元音。单元音：12个（包括短元音和长元音）双元音：8个辅音音标(28个)辅音音标按发音方式可分为爆破音、摩擦音、破擦音、鼻音、边音等。每种发音方式都有其特定的发音特点和口型要求。

元音与辅音的区别元音特点元音发音时，气流从肺部出来，通过声带时不受阻碍，自由通过口腔。发音时主要通过改变口腔形状、舌位和唇形来区分不同的元音。气流不受阻碍主要靠改变口形发音发音响亮清晰可以独立构成音节辅音特点辅音发音时，气流在口腔或咽喉部位受到不同程度的阻碍。发音时需要协同使用舌头、牙齿、唇等发音器官，通过不同的阻碍方式产生不同的辅音。气流受到阻碍需要特定发音部位配合发音较短促通常需与元音配合构成音节

元音音标分类单元音(12个)单元音是指发音过程中口腔形状保持不变的元音。根据发音时长，可分为短元音和长元音。短元音(7个)/?//e//?//?//?//?//?/长元音(5个)/i://ɑ://?://u://?:/双元音(8个)双元音是指发音过程中口腔形状从一个位置滑向另一个位置的元音。/e?//a?//??//??//a?//??//e?//??/掌握元音音标的发音要点是学好英语的第一步，尤其要注意口型的变化和舌位的移动。

单元音——短元音1/?/发音要点：嘴微开，嘴角稍微向两边拉，舌头放平。例词：big(大的)、sit(坐)、fish(鱼)口诀：小鱼游啊游，咧嘴说/?/音。2/e/发音要点：嘴微开，嘴角向两边拉得比/?/稍大。例词：bed(床)、egg(蛋)、red(红色)口诀：红蛋放床上，张嘴说/e/音。3/?/发音要点：嘴张得较大，舌尖抵下齿，舌面前部抬高。例词：cat(猫)、apple(苹果)、map(地图)口诀：猫吃大苹果，大嘴说/?/音。4/?/发音要点：嘴自然张开，舌后部稍抬高。例词：cup(杯子)、bus(公共汽车)、sun(太阳)口诀：太阳照杯子，自然说/?/音。1/?/发音要点：嘴张开呈圆形，舌后部降低。例词：hot(热的)、box(盒子)、dog(狗)口诀：热狗在盒中，圆嘴说/?/音。2/?/发音要点：嘴唇收圆并稍微突出。例词：good(好的)、book(书)、foot(脚)口诀：好书踩脚下，圆唇说/?/音。3/?/发音要点：嘴微开，舌放平，非常轻松自然的音。例词：about(关于)、mother(妈妈)、teacher(老师)口诀：妈妈是老师，轻松说/?/音。学习短元音时，要特别注意口型的变化。短元音的发音时长较短，发音清脆。练习时可以将单词拆分为音素，先单独练习音标发音，再将音素组合起来发出完整单词。

单元音——长元音1/i:/发音要点：嘴角向两边拉开成微笑状，舌尖抵下齿，舌面抬高。比短元音/?/发音时间长。例词：see(看见)、teacher(教师)、sheep(羊)发音练习：Weneedthreegreentrees.(我们需要三棵绿树。)2/ɑ:/发音要点：嘴巴张得较大，舌后部降低。发音时间延长。例词：car(汽车)、father(父亲)、star(星星)发音练习：Myfatherscarisparkedfarfromthefarm.(我父亲的车停在离农场很远的地方。)3/?:/发音要点：嘴唇圆且向前突出，舌后部抬高。发音时间延长。例词：more(更多)、door(门