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学习目标
1.了解有关艾青的文学及这首
诗歌的写作背景,诗歌的思想。
2.把握诗歌意象,其象征意义。
检查预习介绍相关
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阅读诗歌的方法
朗读诗歌:注意语气、语调、语速、
节奏、重音、押韵等;
赏析诗歌:再现意境,品味语言,体会感情
注音
嘶哑(sīyǎ)汹涌()
xiōnɡyǒnɡ
黎明(lí)喉咙(hóulóng)
腐烂(fǔ)邮票(yóu)
海峡(xiá)窄窄(zhǎi)
解释
激怒:刺激使发怒。
嘶哑:声音沙哑。
汹涌:(水)猛烈地向上涌或向前翻滚。
悲愤:悲痛。
深沉:沉着持重;思想感情不外露。
我爱这土地
走近作者
原名蒋海澄,浙江人。
现代著名诗人。他早期诗作多诅
,调子沉重忧郁;抗期
的作品多为民族而歌唱,格调
高昂。代表作《大堰河——我的保
姆》《》《我爱这土地
》等。
时代背景
这首诗写于抗日开始后的1938年,当年军连续
攻占了华北、华东、华南的广区,所到之处肆虐,妄图摧
初读把握整体感知
诗歌欣赏假如我是一只鸟,
我也应该用嘶哑的喉咙歌唱:
我这被暴风雨所打击着的土地,
爱这汹涌着我们的悲愤的河流,
这这无止息地吹刮着的激怒的风,
和那来自林间的无比温柔的…
土艾——然后我死了,
地青连羽毛也腐烂在土地里面。
艾为什么我的眼里常含泪水?
青
因为我对这土地爱得深沉……
朗读节奏假如/我/是一只鸟,
我/也应该/用嘶哑的喉咙/歌唱:
我这/被暴风雨/所打击着的/土地,
爱这/
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