哪吒闹海教学课件.pptVIP

《哪吒闹海》教学课件欢迎使用《哪吒闹海》教学课件，这是一套专为小学三年级及以上学生设计的传统神话故事教学资源。本课件主题鲜明，结构清晰，旨在帮助学生了解中国传统文化，感受民族英雄气概，培养文学鉴赏能力。

教学目标理解故事主要情节通过课堂讲解和互动，帮助学生掌握《哪吒闹海》的主要情节，了解故事发展脉络，记忆关键事件和场景转换。感受哪吒精神品质引导学生体会哪吒勇敢无畏、嫉恶如仇的精神品质，理解为民除害、舍身取义的高尚情操，培养正确的价值观。培养讲述与思辨能力

课文导入中国神话传说的地位中国神话传说是我国传统文化的重要组成部分，凝聚着先人的智慧和想象力。神话故事不仅有着丰富的想象和奇特的构思，更蕴含着深厚的文化内涵和价值观念。这些流传千年的故事以其独特的魅力，影响了一代又一代中国人的思想观念和审美情趣，成为中华文化瑰宝的重要部分。哪吒的文化影响力作为中国神话中最具代表性的人物之一，哪吒已成为家喻户晓的神话英雄。他的形象深入人心，故事广为流传，体现了中国人民反抗强权、追求正义的精神追求。哪吒形象经过几千年的流传和演变，已成为中国文化中不可或缺的符号，对中国文学艺术和民间信仰产生了深远影响。

哪吒形象简介多源流传的经典形象哪吒是中国古典小说《封神演义》和《西游记》中的重要角色，其形象可追溯至印度佛教传说，经过中国化的演变，成为具有鲜明中国特色的神话人物。在不同的文学作品中，哪吒形象有所变化，但其勇敢反抗的特质始终如一，展现了中华民族不屈不挠的精神。民间崇拜与象征意义在中国民间信仰中，哪吒被尊为驱邪降魔的神灵，许多地区建有哪吒庙，每年举行祭祀活动。哪吒成为中国民间反抗强权的象征，代表着弱者对抗强权的勇气。哪吒三太子的称号，在台湾、福建等地区尤为流行，成为守护神的代表，象征着正义力量的保护。现代文化中的哪吒随着文学艺术的发展，哪吒形象不断被重新诠释。从1979年上海美术电影制片厂的动画片《哪吒闹海》，到近年来的《哪吒之魔童降世》，哪吒形象与时俱进。现代创作保留了哪吒勇敢反抗的精神内核，同时赋予其更丰富的人性色彩，使这一传统形象焕发新的生命力。

故事背景东海龙王的统治东海龙王敖广称霸东海，统领海洋生灵。作为四海龙王之一，他拥有呼风唤雨的能力，掌控着广阔的海域，居住在富丽堂皇的水晶宫中。兴风作浪的暴政龙王经常任意妄为，兴风作浪，给沿海百姓带来灾难。渔民出海遇险、农田被淹、村庄遭毁，无数人民流离失所，生活在恐惧之中。百姓的疾苦沿海百姓长期遭受龙王的欺压，却无力反抗。他们祈求上天派遣英雄拯救他们，解除他们的苦难。这种民间呼声为哪吒的出现和反抗提供了社会背景。

人物介绍：哪吒奇特身世哪吒是陈塘关总兵李靖与夫人殷氏所生，据说怀胎三年零六个月才出生。他生下来就非同寻常，手握混天绫和乾坤圈，展现出不凡的神力。机智聪慧虽然年龄尚小，哪吒却异常聪明机智，反应敏捷，能言善辩。他处事灵活，遇事沉着冷静，展现出超越年龄的思考能力和判断力。勇敢无畏哪吒面对强敌从不退缩，敢于挑战权威，具有强烈的正义感。他为民除害，不畏强权，展现出非凡的勇气和担当精神。嫉恶如仇哪吒对不公平的事情极度敏感，对恶势力毫不容忍。他见义勇为，主动挺身而出保护弱者，体现了崇高的道德情操和责任感。

人物介绍：李靖与夫人李靖的身份与性格李靖是陈塘关总兵，肩负保卫边疆的重任。他为人严肃谨慎，忠于职守，在军中威望很高。作为朝廷命官，他处事遵循礼法，注重名声和秩序。李靖性格复杂，既有军人的果断刚毅，又有父亲的慈爱关怀。在面对哪吒闯祸时，他既担心儿子的安危，又忧虑官职和家族的声誉，内心充满矛盾。殷氏的母爱与担忧哪吒的母亲殷氏温柔慈爱，深爱自己的儿子。她理解哪吒的天性，常常在丈夫和儿子之间调解，希望家庭和睦。面对哪吒的特殊能力，她既感到自豪，又忧心忡忡。当家庭矛盾激化时，殷氏陷入两难境地，一方面希望保护儿子，一方面又理解丈夫的立场。她的形象体现了中国传统母亲的坚韧与智慧。

人物介绍：东海龙王父子东海龙王敖广敖广是四海龙王之一，掌管东海水域，拥有呼风唤雨的神力。他性格专横跋扈，傲慢自大，对下属苛刻，对百姓漠不关心。当自己的利益受到威胁时，他会不择手段地报复，展现出统治者的暴虐一面。三太子敖丙敖丙是东海龙王的第三个儿子，年轻气盛，骄傲自满。他承袭了父亲的专横性格，认为自己高人一等。在与哪吒的冲突中，他倚仗龙族身份，目中无人，最终因轻敌而丧命，成为故事冲突升级的关键角色。龙宫将士龙宫的虾兵蟹将和巡海夜叉是龙王的得力助手，负责维护海域秩序和执行龙王命令。他们对龙王忠心耿耿，毫无怨言地服从命令，即使这些命令给百姓带来灾难。他们在故事中代表着盲目服从权威的形象。

主要道具解析哪吒的法宝各具特色，混天绫是一条红色丝带，可随意伸缩变化，在战斗中捆绑敌人或作为防护；乾坤圈是一对金色圆环，戴在手腕上，可作为攻击武器投掷出去；火尖枪