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“一站式”学生社区心理健康教育模式研究

目录

“一站式”学生社区心理健康教育模式研究（1）．．．．．．．．．．．．．．．．3

一、内容概要．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3

（一）研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3

（二）国内外研究现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

（三）研究目的与内容．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6

（四）研究方法与路径．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13

二、“一站式”学生社区心理健康教育模式的理论基础．．．．．．．．．．14

（一）相关概念界定．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14

（二）理论基础阐述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16

（三）模式构建依据与原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18

三、“一站式”学生社区心理健康教育模式的构建．．．．．．．．．．．．．．19

（一）平台搭建与资源整合．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26

（二）服务内容与流程设计．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27

（三）支持体系与保障措施．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29

四、“一站式”学生社区心理健康教育模式的实施效果评估．．．．．．30

（一）评估指标体系构建．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31

（二）数据采集与分析方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32

（三）实施效果评价与反思．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40

五、结论与展望．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40

（一）研究结论总结．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．41

（二）创新点与不足之处分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．42

（三）未来发展趋势预测与建议．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．44

“一站式”学生社区心理健康教育模式研究（2）．．．．．．．．．．．．．．．46

一、内容概览．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．46

二、文献综述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．48

心理健康教育的重要性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．49

学生社区的心理健康教育现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．49

“一站式”教育模式的国内外研究．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．51

三、研究方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．52

数据收集与分析技术．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．53

调查问卷的设计与实施．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．58

实验设计与数据处理．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．58

四、“一站式”学生社区心理健康教育模式的构建．．．．．．．．．．．．．．60

教育内容体系的建立．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．60

教学资源库的建设．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．61

培训与支持系统的设计．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．62

五、效果评估与影响因素分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．66

效果评估指标的选择．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．66

效果评估方法的应用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．67

影响因素分析模型的构建．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．68

六、结论与建议．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6