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理论与实践：教育学基本问题的理论探讨与实践应用

理论与实践：教育学基本问题的理论探讨与实践应用（1）．．．．．．．．．3

一、文档概括．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3

二、教育学基本理论探讨．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3

教育学的概念与内涵．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

1.1教育学的定义及发展历程．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

1.2教育学的研究对象与范围．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6

教育学的理论框架．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8

2.1哲学基础．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9

2.2心理学基础．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11

2.3社会学基础．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12

三、教育理论与实践关系分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13

理论对实践的意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14

1.1指导教育实践．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17

1.2促进教育创新．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18

实践对理论的反馈与检验．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19

2.1实践中的理论应用效果分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21

2.2实践对理论发展的推动作用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22

四、教育学基本问题的理论探讨．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23

教育目的与任务的研究．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26

1.1教育目的的内涵及设定依据．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26

1.2教育任务的具体内容与要求．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28

教育内容与课程研究．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29

2.1教育内容的选择与组织．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29

2.2课程改革的发展趋势与挑战．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31

五、教育学实践应用的现状分析及对策建议．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34

理论与实践：教育学基本问题的理论探讨与实践应用（2）．．．．．．．．36

理论与实践的关系．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36

教育学基本问题．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37

理论探讨．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37

实践应用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38

传统教育方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39

新颖教学理念．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．41

学生发展研究．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．42

教师职业素养．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．43

课程设计与实施．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．44

教学评估体系．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．45

教育公平问题．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．46

终身学习观念．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．48

持续改进机制．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．49

现代教育技术应用．．．．．．．．．

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