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AIGC对思政课程教学方法创新的影响与实践.docx

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    AIGC对思政课程教学方法创新的影响与实践

    前言

    随着AIGC技术的应用，教师在课堂中的角色将发生转变。教师不再是单纯的知识传递者，而是学生学习的引导者和促进者。如何帮助教师适应这一转变，利用人工智能技术提升教学质量，是当前教育改革中需要重点关注的问题。

    随着人工智能技术的迅猛发展，特别是生成式人工智能（AIGC）在大数据、自然语言处理、深度学习等领域的突破，AIGC已逐渐成为各行各业创新的核心推动力。其在内容生成、个性化推荐、智能交互等方面的突出优势，促使教育领域尤其是高校思政教学向数字化、智能化转型。通过对学生个性化需求的精准识别与反馈，A

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