2025年小学教师资格证《综合素质》模拟考试试题附答案【推荐】.docxVIP

2025年小学教师资格证《综合素质》模拟考试试题附答案【推荐】.docx

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2025年小学教师资格证《综合素质》模拟考试试题附答案【推荐】

一、单项选择题(本大题共29小题,每小题2分,共58分)

1.某小学规定,女教师必须在学校工作3年后方可怀孕,否则产假按事假对待。该规定()

A.合法,体现了学校的自主办学权利

B.合法,保障了学校的正常教学秩序

C.不合法,侵犯了女教师的人权

D.不合法,侵犯了女教师的身体权

答案:C

解析:人权是指人依其自然属性和社会属性所应享有的所有权利,其中包括生育权。该小学的规定限制了女教师的生育时间,侵犯了女教师的人权。学校虽然有自主办学的权利,但不能以不合理的规定侵犯教师的合法权益,A、B选项错误。身体权是指自然人保持其身体组织完整并支配其肢体、器官和其他身体组织并保护自己的身体不受他人违法侵犯的权利,题干未涉及对女教师身体组织的侵犯,D选项错误。

2.教师李某让班里调皮的学生缴纳违纪金,以加强班级管理。该教师的做法()

A.合法,有助于维护班级秩序

B.合法,对其他人有警示作用

C.不合法,教师没有罚款的权利

D.不合法,学校才有罚款的权利

答案:C

解析:罚款是一种行政处罚手段,只有特定的行政机关才有罚款的权力,教师和学校都不具备罚款的主体资格。教师李某让学生缴纳违纪金的做法不合法,这种行为不仅不能有效加强班级管理,还可能侵犯学生的财产权,A、B选项错误。学校也没有罚款的权利,D选项错误。

3.小学生杨某在放学途中,在人行道上被电动车撞伤。对杨某所受伤害,应承担赔偿责任的是()

A.学校

B.车主

C.杨某的监护人

D.车主和学校

答案:B

解析:在放学途中,学生已经脱离了学校的监管范围,学校在此事件中没有过错,不承担赔偿责任,A、D选项错误。杨某是在人行道上被电动车撞伤,车主的行为导致了杨某受伤,根据相关法律规定,车主应承担赔偿责任。杨某作为无民事行为能力人或限制民事行为能力人,其监护人在此次事件中没有明显过错,不需要承担赔偿责任,C选项错误。

4.因经营管理不善,某学校兴办的校办产业负债20多万元。根据《中华人民共和国教育法》,对这一债务,应当承担偿还责任的是()

A.学校

B.校长

C.校办产业

D.政府

答案:C

解析:《中华人民共和国教育法》第三十二条规定,学校及其他教育机构兴办的校办产业独立承担民事责任。所以,校办产业因经营管理不善所负的债务,应由校办产业自己承担偿还责任,A、B、D选项错误。

5.从根本上说,教师的教育威信来自于()

A.教师高尚的教育人格

B.社会尊师重教的传统

C.教师的社会地位优势

D.学生对教师的畏惧心理

答案:A

解析:教师的教育威信是指教师在学生心目中的威望和信誉,它是教师的人格、能力、学识及教育艺术在学生心理上引起的信服而又崇敬的态度反映。教师高尚的教育人格能够赢得学生的尊重和信任,是教师教育威信的根本来源。社会尊师重教的传统、教师的社会地位优势只是外部因素,不能从根本上决定教师的教育威信,B、C选项错误。学生对教师的畏惧心理并不是真正的教育威信,D选项错误。

6.有位学生将几片纸屑随意扔在走廊上,王老师路过时顺手捡起并丢进垃圾桶,该学生满脸羞愧。王老师的行为体现的职业道德是()

A.廉洁奉公

B.为人师表

C.爱岗敬业

D.热爱学生

答案:B

解析:为人师表要求教师坚守高尚情操,知荣明耻,严于律己,以身作则。王老师顺手捡起学生扔在走廊上的纸屑并丢进垃圾桶,用自己的实际行动为学生树立了良好的榜样,体现了为人师表的职业道德。廉洁奉公强调教师不利用职务之便谋取私利,A选项不符合题意。爱岗敬业是指教师要忠诚于人民教育事业,志存高远,勤恳敬业,甘为人梯,乐于奉献,C选项与题干不符。热爱学生要求教师关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等公正对待学生,D选项也不正确。

7.右图漫画讽刺了某些教师的行为。这种行为所违背的师德规范是()

A.依法执教

B.廉洁从教

C.爱岗敬业

D.热爱学生

答案:B

解析:漫画通常反映的是教师收受学生家长礼物的现象。廉洁从教要求教师坚守高尚情操,发扬奉献精神,自觉抵制社会不良风气影响,不利用职责之便谋取私利。收受家长礼物违背了廉洁从教的师德规范,B选项正确。依法执教是指教师要依据法律法规履行教书育人的职责,A选项不符合题意。爱岗敬业强调教师对教育工作的热爱和敬业精神,C选项与漫画内容无关。热爱学生侧重于教师对学生的关爱和呵护,D选项也不正确。

8.教师进行人格修养最好的策略是()

A.“取法乎下”

B.“取法乎中”

C.“取法乎上”

D.“无法即法”

答案:C

解析:“取法乎上,仅得其中;取法乎中,仅得其下”,意思是取上等的为准则,也只能得到中等的;取中等的为准则,只能得

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