毕节赫章中考数学试卷.docxVIP

  1. 1、本文档共8页,可阅读全部内容。
  2. 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

毕节赫章中考数学试卷

一、选择题

1.若二次方程\(x^2-4x+3=0\)的两个根分别为\(x_1\)和\(x_2\),则\(x_1+x_2\)的值为()

A.3B.4C.5D.6

2.在直角坐标系中,点A(2,3)关于原点的对称点为()

A.(2,-3)B.(-2,-3)C.(-2,3)D.(2,3)

3.若等差数列的前三项分别为1,4,7,则该数列的公差为()

A.2B.3C.4D.5

4.若函数\(f(x)=2x-3\)的图像向上平移2个单位,则对应的新函数为()

A.\(g(x)=2x-5\)B.\(g(x)=2x-1\)C.\(g(x)=2x+5\)D.\(g(x)=2x+1\)

5.在三角形ABC中,若∠A=90°,∠B=30°,则∠C的度数为()

A.30°B.60°C.90°D.120°

6.若等比数列的前三项分别为2,6,18,则该数列的公比为()

A.2B.3C.4D.6

7.若函数\(y=x^2-2x+1\)的图像向右平移1个单位,则对应的新函数为()

A.\(y=(x-1)^2-2\)B.\(y=(x-1)^2+2\)C.\(y=(x+1)^2-2\)D.\(y=(x+1)^2+2\)

8.在直角坐标系中,点P(-3,4)关于x轴的对称点为()

A.(-3,-4)B.(3,4)C.(-3,4)D.(3,-4)

9.若等差数列的前三项分别为3,6,9,则该数列的第四项为()

A.12B.15C.18D.21

10.若函数\(y=3x^2-4x+1\)的图像向下平移2个单位,则对应的新函数为()

A.\(y=3x^2-4x-1\)B.\(y=3x^2-4x+3\)C.\(y=3x^2-4x-3\)D.\(y=3x^2-4x+1\)

二、判断题

1.在等腰三角形中,底角相等,顶角也相等。()

2.函数\(y=x^3\)在其定义域内是单调递增的。()

3.等差数列的通项公式可以表示为\(a_n=a_1+(n-1)d\)。()

4.在平面直角坐标系中,点到直线的距离公式为\(d=\frac{|Ax+By+C|}{\sqrt{A^2+B^2}}\)。()

5.若\(a^2+b^2=c^2\),则三角形ABC是直角三角形。()

三、填空题

1.若\(a^2-5a+6=0\),则\(a^2-2a+3\)的值为______。

2.在直角坐标系中,点P(3,-2)到原点的距离是______。

3.等差数列\(1,4,7,\ldots\)的第10项是______。

4.函数\(y=2x+3\)与\(y\)轴的交点坐标是______。

5.若直角三角形的两条直角边长分别为3和4,则斜边长是______。

四、简答题

1.简述一元二次方程的求根公式及其应用。

2.如何判断一个数列是等差数列还是等比数列?

3.请解释一次函数和二次函数图像的几何意义。

4.在平面直角坐标系中,如何确定一个点的位置?

5.简述勾股定理及其在直角三角形中的应用。

五、计算题

1.解一元二次方程\(x^2-5x+6=0\),并写出其解的判别式。

2.计算等差数列\(2,5,8,\ldots\)的第10项和第15项的和。

3.求函数\(y=-3x^2+4x+5\)在\(x=-1\)时的函数值。

4.在直角坐标系中,已知点A(2,3)和B(-4,1),计算线段AB的长度。

5.解方程组\(\begin{cases}2x+3y=8\\x-y=2\end{cases}\),并写出解的表达式。

六、案例分析题

1.案例背景:某中学九年级数学课上,老师正在讲解一元二次方程的解法。在讲解完求根公式后,老师出了一道题目:“解方程\(x^2-4x-5=0\)。”学生小张迅速举手,提出了一个疑问:“老师,为什么这个方程可以直接用求根公式,而有些

文档评论(0)

181****4850 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档