主题好玩立方体.pdfVIP

备课人：备课班级：大一班第11周

时间:2017年4月27日使用班级：大六班使用人：

活动：科学万花筒活动次：生活百科

活动名称:好玩的立方体

活动目标：1、认识长方体和圆柱体，简单了解他们和长方形、圆形之间的关系。

2、搜集生活中的多种长方体和圆柱体的物品。

3、发展幼儿现象思维能力和动手能力。

活动重难点：活动重点：认识长方体和圆柱体。

活动难点：简单了解长方体、圆柱体和长方形、圆形之间的关系。

活动准备：活动区内事先摆放牙膏盒、易拉罐、羽毛球桶、铅笔、橡皮等；装有若干奶盒、

药盒、易拉罐的大纸袋，火柴盒、牌、光盘、硬币、魔面具。

一、魔术引入，激发个性修改或评价

戴面具出场，扮演魔表演火柴盒变硬币的魔术。修改：

请幼儿思考并回答火柴盒和硬币是什么形状的？（引入正题）请幼儿在活动室

找一找：还有那些玩

二、认识长方体和圆柱体。具、物品是长方体和

（魔的口袋里还有好多的宝贝呢，想不想知道是什么？）圆柱体？

1、分类出示牛奶盒、牙膏盒、易拉罐、等材料，请幼儿摆弄，

试一试哪些能滚动哪些不能滚动，将材料分类。并说一说为什么有

的能滚有的却不能。

2、摸一摸，数一数a、长方体有几个面？上下两个面一样大吗？

每个面是什么形状的？小结长方体的定义。

b、圆柱体上下两个面是什么形状的？上下一样粗吗？两个圆

面大小相等吗？小结圆柱体定义3、找一找在活动区内还有那些玩