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思政课教学内容更新与初中教育实际需求的对接
前言
思想政治教育的核心目标是培养学生正确的价值观和人生观。由于课程内容较为枯燥且脱离学生实际,很多学生在学习过程中未能建立起情感共鸣与价值认同,导致思想政治教育的内在动力不足,无法产生深刻的影响。
当前初中生思想政治教育的传统模式多以灌输式教学为主,教师主导,学生被动接受。现代教育提倡培养学生的自主学习与批判性思维,这使得传统的教育模式在思想政治教育中显得力不从心。学生缺乏参与感和认同感,使得思想政治教育的效果大打折扣。
当前初中生思想政治教育的资源分配存在较大的地区差异,部分地区和学校的教育资源相
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