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C.地址[0,M+1]中随机选取一条指令并执行,该指令的地址为M’;
D.顺序执行一条指令,其地址为M’+1;
E.在后地址[M’+2,319]中随机选取一条指令并执行;
F.重复A—E,直到执行320次指令。
(2).指令序列变换成页地址流
A.页面大小为1K;
B.用户内存容量为4页到32页;
C.用户虚存容量为32K。
在用户虚存中,按每K存放10条指令排列虚存地址,即320条指令在虚存中的存放
方式为:
第0条—第9条指令为第0页(对应虚存地址为[0,9]);
第10条—第19条指令为第1页(对应虚存地址为[10,19]);
。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。
第310条—第319条指令为第31页(对应虚存地址为[310,319]);
按以上方式,用户指令可组成32页。
(3).计算并输出上述各种算法在不同内存容量下中率。
开发环境:JAVA/C#
小组成员:,夏梦
三实验设计思路
1.页地址流
通过相关算法随机生成页地址流。
2.模拟动画
模拟置换算法的步骤,可手动一步一步或自动按时间演示。
3.置换算法
输入:下一个值当前内存情况。
输出:依照算法(OPT或者其他),计算出在虚拟内存中放地址的位置。
4.用户界面
用户可以选择内存大小,开始演示等相关参数。
四、设计要求
(1)在深入理解操作系统基本原理的基础上,对于选定的题目,以小组为单位,先确定
设计方案;
(2)设计系统的数据结构和程序结构,设计每个模块的处理流程。要求设计合理;
(3)编程序实现系统,要求实现可视化的运行界面,界面应清楚地反映出系统的运行结
果;
(4)运行系统并要通过验收,讲解运行结果,说明系统的特色和创新之处,并回答指导
的提问;
(5)提交课程设计报告。
五、课程设计的过程组织
整个课程设计为期5周,以小组为单位进行,设置组长一名。组长的职责:
(1)制定具体,人员任务安排;
(2)组织小组成员完成总体设计和详细设计;
(3)协调各小组成员完成各部分功能;
(4)控制项目进度,确保按进行;
(5)及时与指导沟通,定期汇报进展情况;
(6)组织小组成员完成课程设计报告
具体实施方案:
第一周:完成分组选题工作,商议所用语言,理解题目意思,明确分工,写出任务分工
第二周:完成代码的编写,以及公共类的设计
:负责OPT最佳置换算法类的代码以及相应文分(含流程图)
夏梦:负责LRU最久未使用算法类代码以及相应文分(含流程图)
王月:负责FIFO先进先出算法类的代码以及相应文分(含流程图)
第三周:继续完善文档,封装整合所写部分,能够实现dos下使用
:完成相应算法的模块测试,负责将组内成员的代码封装
夏梦:完成相应算法的模块测试,负责文档的补充
王月:完成相应算法的模块测试,负责测试代码,并协助完成封装任务
第四周:设计编写出界面,完成文档的最后检查,测试程序,保证程
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