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智能算法挑战复赛小学组
(总共4道题)
1.捡石头
【题目描述】
小强在河边捡了2块漂亮的石头,他想再捡两块石头,让这4块石头的质量正好
为30斤,并且新捡的两块石头的质量是介于前两块石头的质量之间的数字,请编程
输出第3块和第4块石头的质量。注:每个石头的重量都是整数,如果找不到合适
的石头,则输出00。
【输入格式】
输入2个数,数与数之间以空格间隔,表示2块石头的质量。
【输出格式】
输出表示第3、4块石头的质量的所有可能结果,每块石头质量的数字用空格隔
开。多组结果时,按第3块石头质量从小到大排序分行输出。
【样例输入】(测试数据不包含本样例)
111
【样例输出】
810
99
2.判断数字出现了几次
【题目描述】
给定一个正整数n,判断从1到这个数本身的所有数中,一共出现了多少次数字
k。
【输入格式】
输入共1行,包括一个正整数n和一个正整数k。(0n32767,0k10)
【输出格式】
输出共1行,一个整数,表示1到n之间的所有数(包括n),一共出现了几次k。
【样例输入】(测试数据不包含本样例)
133
【样例输出】
2
3.滑雪板打包问题
【题目描述】
一家新开业的滑雪场,需要采购不同规格的滑雪板,每个滑雪板的长度是不固定
的,现在需要把排列好的滑雪板用木板做成木箱封装好进行快递,每次快递的总重
量是有限制的,不能超过重量G。只要每次打包的重量不超过G,多个滑雪板可以摞
放在一起,使用与最长滑雪板长度相同的两个木板进行固定。假设,给出排列好的
每个滑雪板的重量G,和长度L,请计算需要最少多长的木板才能将所有的滑雪板
ii
把包好。
【输入格式】
输入的第一行有两个数字,一个是滑雪板的个数,一个是包裹总重量。
以下滑雪板个数行,每行的第一个数是滑雪板的重量G和长度L。
ii
【输出格式】
输出需要最少的木板的总长度。注:每次打包需要2个木板。
【样例输入】(测试数据不包含本样例)
55
21
12
13
23
22
【样例输出】
10
4.统计考试成绩
【题目描述】
期末考试结束了,老师要统计班里学生的考试成绩分布,已知每个同学的考试
成绩为在0到100分之间的整数,设计一个程序,输入每个同学的成绩,计算出在
平均成绩(成绩平均值向下取整)之上的(大于等于平均成绩)和在平均成绩之下
的(小于平均成绩)的同学的人数。
【输入格式】
第一行n为学生成绩个数,0n50。
第二行,由空格隔开的每个同学的成绩,为1到100间的整数。
【输出格式】
两个整数,由空格隔开,为平均分以上人数和平均分以下人数。
【样例输入】(测试数据不包含本样例)
12
10080936673509610084479771
【样例输出】
75
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