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2025高考语文江西练习题试卷+解析及答案
一、现代文阅读(35分)
(一)论述类文本阅读(9分)
阅读下面的文字,完成1~3题。
【文本内容】
(文本内容根据当年的社会热点、教育政策或历史文化等话题选取,以下为示例文本)
随着科技的飞速发展,人工智能逐渐成为人们生活的一部分。人工智能在教育领域的应用,不仅改变了传统的教学模式,还引发了教育观念的深刻变革。面对人工智能带来的机遇与挑战,教育工作者应如何应对,成为当下热议的话题。
1.以下对文本中“人工智能在教育领域的应用,不仅改变了传统的教学模式,还引发了教育观念的深刻变革”的理解,不正确的一项是(3分)
A.人工智能的应用使得教学模式更加现代化,提高了教学效率。
B.人工智能的应用使得教育观念发生了改变,从注重知识传授转向注重能力培养。
C.人工智能的应用使得教育资源更加丰富,拓宽了学生的知识视野。
D.人工智能的应用使得教育工作者对教育本质有了新的认识,重新审视教育教学方法。
2.以下对文本中“教育工作者应如何应对”的理解,不正确的一项是(3分)
A.教育工作者应积极学习新技术,掌握人工智能的应用方法。
B.教育工作者应关注人工智能在教育领域的发展趋势,及时调整教学策略。
C.教育工作者应强化对教育本质的理解,关注学生的全面发展。
D.教育工作者应抵制人工智能,坚守传统教育模式,以免被技术所左右。
3.根据文本内容,以下哪一项不是人工智能在教育领域应用的优势?(3分)
A.提高教学效率
B.丰富教育资源
C.缺乏人文关怀
D.促进教育个性化
(二)文学类文本阅读(15分)
阅读下面的文本,完成4~6题。
【文本内容】
(文本内容选取一篇现代小说或散文,以下为示例文本)
月光如水,洒在静谧的小巷。夜色朦胧,巷子两旁的柳树影影绰绰,仿佛一幅淡雅的水墨画。我独自漫步在这熟悉的小巷,思绪万千。
4.以下对文本中“月光如水”的理解,不正确的一项是(3分)
A.形象地描绘了月光的清澈、柔和。
B.表达了作者对月光的喜爱和赞美之情。
C.通过比喻,突显了月光的神秘和诗意。
D.营造了一种宁静、和谐的氛围。
5.文本中“夜色朦胧,巷子两旁的柳树影影绰绰,仿佛一幅淡雅的水墨画”这句话运用了哪种修辞手法?请简要分析其作用。(6分)
6.请从人物形象、情节结构、语言风格等方面分析文本的艺术特色。(6分)
(三)实用类文本阅读(11分)
阅读下面的文本,完成7~9题。
【文本内容】
(文本内容选取一篇关于江西历史文化、旅游资源的介绍,以下为示例文本)
江西,地处江南,历史悠久,文化底蕴深厚。这里有美丽的自然风光,也有丰富的历史文化遗产。江西的旅游资源独具特色,吸引了无数游客。
7.以下对文本中“江西的旅游资源独具特色”的理解,不正确的一项是(3分)
A.江西有丰富的历史文化遗产。
B.江西有美丽的自然风光。
C.江西的旅游资源与其他地区相比没有明显差异。
D.江西的旅游资源具有很高的观赏价值和吸引力。
8.请简要概括江西的历史文化特点。(4分)
9.请结合文本,谈谈你对江西旅游资源的开发和保护的建议。(4分)
二、古代诗文阅读(35分)
(一)文言文阅读(19分)
阅读下面的文言文,完成10~13题。
【文本内容】
(选取一篇古代散文或诗词,以下为示例文本)
《庐山谣》
白居易
庐山谣,兹游止矣。
长江横渡,更无舟楫。
10.以下对文本中“兹游止矣”的理解,不正确的一项是(3分)
A.这里的游览就此结束。
B.庐山的游玩就此结束。
C.作者对庐山的游玩感到满意。
D.作者决定不再游览庐山。
11.以下对文本中“长江横渡,更无舟楫”的理解,不正确的一项是(3分)
A.长江宽阔,没有船只可供渡过。
B.作者无法继续游览,因为没有了舟船。
C.作者对长江的壮丽景色感到敬畏。
D.文本中表现了作者对庐山的眷恋之情。
12.请翻译以下文言文句子:(4分)
(示例句子)
13.请简要分析文本中作者对庐山的情感态度。(5分)
(二)古代诗歌阅读(11分)
阅读下面的诗歌,完成14~16题。
【文本内容】
(选取一首古代诗歌,以下为示例文本)
《登高》
杜甫
风急天高猿啸哀,
渚清沙白鸟飞回。
无边落木萧萧下,
不尽长江滚滚来。
万里悲秋常作客,
百年多病独登台。
艰难苦恨繁霜鬓,
潦倒新停浊酒杯。
14.以下对诗歌中“风急天高猿啸哀”的理解,不正确的一项是(3分)
A.形象地描绘了风势猛烈、天空高远的景象。
B.表达了作者对风急天高的喜爱之情。
C.通过猿啸
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