2026届高三高考总复习地理（中图版）复习讲义第2课时地图、等高线地形图和地形剖面图.pptxVIP

;;;一、地图三要素

认识比例尺、图例和注记并判断方向。;【方法技巧】;(1)图甲的定向方法是____________________；图乙的定向方法是______________；图丙的定向方法是______________。

(2)甲、乙两图的比例尺较大的是____。

(3)图甲中，A地位于B地的______方位，B地大致位于C地的______方位。图乙中河流流向大致为__________。图丙中，F地位于E地的______方位，F地位于D地的______方位。;[深化拓展]比例尺的缩放和图幅变化;【方法技巧】;例：将一幅比例尺为1∶100000的地图放大1倍，则新图的比例尺为1∶50000，如果保持原来的图示实地范围大小不变，则新图的大小是原图的4倍。

若将一幅比例尺为1∶50000的地图缩小1/2，则新图的比例尺为1∶100000，如果保持原来的图示实地范围大小不变，则新图的大小是原图的1/4。如下图。;二、等高线地形图

1.海拔和相对高度;2.等高线地形图;(2)地形的判读

注意：如无特殊说明，等高线地形图中的数值均为绝对高度，且其数值均为等高距的整数倍。有时为了避免图中等高线数量太多，只有0m、200m、500m、1000m、2000m等关键等高线。

图示区域的地形以______为主。;三、地形剖面图

1.含义：地形剖面图指沿地表某一直线方向上的垂直剖面图，以显示剖面线上断面__________状况。;2.读等高线地形图，绘制由A到B的地形剖面图。;(3)绘制剖面图;3.意义：地形剖面图是在等高线地形图的基础上绘制的。它在平整土地，修建渠道，建筑铁路、公路和其他工程时，可作为计算土石方量的依据。;;精讲点拨;读图五方面;2.宏观等高线地形图的判读方法;典题感悟;答案(1)B(2)C;精讲点拨;2.地形剖面图的判读

“三看法”判读地形剖面图;3.等高线图中的通视问题;通视问题可通过作地形剖面图来解决。如果过已知两点作的地形剖面图两点之间无障碍物(如山地或山脊)阻挡，则两地可互相通视。特别注意“凹形坡”和“凸形坡”的不同，从山顶向四周，等高线先密后疏，为“凹形坡”，可通视；等高线先疏后密，为“凸形坡”，“凸形坡”容易挡住人们的视线。有时仅看两地的高差不能确定视野情况，因为两地之间可能有山脊存在，如乙图中，A点不能看到B点。;通视问题判读步??：

第一步：将观测点和被观测点相连，如果连线经过山峰、山脊，则不可通视，否则进入第二步；

第二步：判断连线经过处坡的类型，等高线均匀为均匀坡可通视，等高线上密下疏为凹形坡可通视，等高线上疏下密为凸形坡不可通视。

如果比上述情况还复杂，则绘制地形剖面图，等高线密集处画得陡一些，等高线稀疏处画得缓一些，再连线判断是否可通视。;[典例2](2023·山东卷)阅读图文材料，完成要求。

M乡位于我国西南山区，其集镇区由上下两片区组成。上片区主要为居住区，居民多从事农业活动；下片区为乡政府所在地，居民主要从事联系松散的非农业活动。历史上的茶马古道从下片区内的河流一级阶地经过。;下图示意上图中AC一线的地形剖面，在虚线框内将缺失部分补充完整。(3分);答案;;考向一地图三要素

(2025·广东广州开学考试)2024年暑期研学在国内火爆，很多学校选择了文化古都北京。某学校研学团在天坛公园进行地理实践活动。天坛公园占地面积约273万平方米。图(a)为“天坛公园平面图(假定图幅为11×11cm)”，图(b)为“同学们拿到的导览指示牌示意图”。据此完成1～3题。;1.图(a)所示公园平面图的比例尺大约为()

A.1∶15000 B.1∶11000

C.1∶2200 D.1∶1100

解析据所学知识，比例尺＝图上距离/实际距离，根据天坛公园占地面积约273万平方米，图中公园大致呈11×11cm的长宽，面积为121平方厘米，图上面积与实际面积的比值，再开方即可得出公园平面图的比例尺最接近1∶15000，A正确，B、C、D错误。;2.图(b)所示指示牌的位置大约在图(a)中()

A.①处 B.②处

C.③处 D.④处

解析据图所知，皇乾殿和皇穹宇是相反的方向，西天门和钟楼是同一个方向，以③为中心点，向北是皇乾殿，向南是皇穹宇，向西距离较远的是西天门，较近的是钟楼，C正确，A、B、D错误。;3.黄昏同学们从昭亨门出园时身影在其()

A.左前方 B.左后方

C.右前方 D.右后方

解析暑期太阳直射点在北半球，此时日落西北，日影朝向东南，黄昏同学们从昭亨门出园时，太阳位于西北方向，影子在东南方向，根据图中方向标，判断身影在左前方，A正确，B、C、D错误。;考向二等高线图的判读

等高线图可以反映一个地区