2025秋高考物理复习专题一直线运动第2讲匀变速直线运动的规律课件（70页PPT）.pptVIP

BC考点2多个物体间机械能守恒定律的应用［能力考点］1.多个物体间机械能守恒问题的解题思路2.多个物体间机械能守恒模型分类类型模型命题点轻绳相连的物体1.两物体沿绳方向的速度相同，据此得到两物体的速度关系；2.物体沿绳方向移动的距离相同，据此得到两物体运动的高度差轻杆相连的物体1.两物体绕杆上某点转动，据角速度相同得到两物体的速度关系；2.两物体和杆共同滑动，沿杆方向两物体的速度相同；3.要注意两物体运动的高度差变化的关系轻弹簧相连的物体1.轻弹簧往往由压缩（或伸长）状态变为伸长（或压缩）状态；2.弹簧的压缩量等于伸长量，即弹簧的弹性势能不变；3.给定两种情境，每种情境都由压缩量x1变为伸长量x2，即两种情境下弹簧的弹性势能变化量ΔEp相同CAAD特殊运动模型的机械能守恒问题类型一“液柱”类问题例3打开水龙头，水顺流而下，仔细观察将会发现连续的水流柱的直径在流下的过程中，是逐渐减小的（即上粗下细），设水龙头出口处半径为1cm，安装在离接水盆75cm高处，如果测得水在出口处的速度大小为1m/s，g取10m/s2，则水流柱落到盆中的半径为（）A.1cm B.0.75cmC.0.5cm D.0.25cmCD类型三“过山车”类问题例5如图所示，露天娱乐场空中列车是由许多节完全相同的车厢组成的.列车先沿光滑水平轨道行驶，然后滑上一固定的半径为R的空中圆形光滑轨道，若列车全长为L（L2πR），R远大于一节车厢的长度和高度，那么列车在运行到圆形光滑轨道前的速度至少要多大，才能使整个列车安全通过固定的圆形轨道（车厢间的距离不计）？ACDC（本栏目对应学生用书P379~380）D【解析】由于机械能守恒，动能与重力势能之和应等于释放时的机械能，A、B、C错误；设释放位置所在平面为零势能面，则机械能为零，D正确.AC第3讲机械能守恒定律及其应用一、重力势能1.定义：物体的重力势能等于它所受与的乘积.?2.公式：Ep=.?3.矢标性：重力势能是量，但有正、负，其意义是表示物体的重力势能比它在上大还是小，这与功的正、负的物理意义不同.?重力高度mgh标参考平面4.特点.（1）系统性：重力势能是和共有的.?（2）相对性：重力势能的大小与的选取有关.重力势能的变化是的，与参考平面的选取.?5.重力做功与重力势能变化的关系.重力做正功时，重力势能；重力做负功时，重力势能；重力做多少正（负）功，重力势能就多少，即WG=.?地球物体参考平面绝对减小增大减小（增大）Ep1-Ep2无关二、弹性势能1.定义：物体由于发生而具有的能.?2.大小：弹性势能的大小与?及?有关，弹簧的形变量越大，劲度系数?，弹簧的弹性势能越大.?3.弹力做功与弹性势能变化的关系.弹力做正功，弹性势能；弹力做负功，弹性势能.即弹簧恢复原长的过程中弹力做，弹性势能；形变量变大的过程中弹力做，弹性势能.?弹性形变形变量劲度系数越大减小增大正功减小负功增大三、机械能守恒定律1.内容：在只有或做功的物体系统内，动能与势能可以相互转化，而总的机械能保持.?2.表达式.（1）Ek1+Ep1=（要选零势能参考平面）.?（2）ΔEk=（不用选零势能参考平面）.?（3）ΔEA增=（不用选零势能参考平面）.?重力弹力不变Ek2+Ep2-ΔEpΔEB减3.机械能守恒的条件.只有（或）做功或虽有其他外力做功，但其他力做功的代数和.?重力弹力为零（1）重力势能是由物体和地球组成的系统所共有，但一般常叙述为物体的重力势能.（2）重力做功不引起物体机械能的变化.（3）单物体机械能守恒的条件是只有重力做功，而多物体（即系统）机械能守恒的条件是只有重力或系统内弹力做功，但这并不等于只受重力和弹力作用.1.［重力势能］关于重力势能，下列说法中正确的是（）A.物体的位置一旦确定，它的重力势能的大小也随之确定B.物体与零势能面的距离越大，它的重力势能也越大C.一个物体的重力势能从-5J变化到-3J，重力势能减少了D.重力势能的减少量等于重力对物体做的功D【解析】物体的重力势能与参考面有关，同一物体在同一位置相对不同的参考面时，重力势能不同，A错误；