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提高卷(02):2024-2025学年五年级科学下册期中素养测评(教科版)
参考解析
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
A
B
A
B
B
C
C
B
A
C
题号
11
12
13
14
15
答案
C
B
B
B
B
1.A
【详解】船舵是驾驶船的主要装置,用来操纵和控制船舶航向。给小船装上船舵,可以控制小船的行驶小船行驶的方向。给小马达持续提供电能是解决小船动力的持续供应问题。
2.B
【详解】帆船,船体上有桅杆,三角形的船帆悬挂在贯穿船头和船尾的长帆桁上,是一种利用大自然的风力驱动前进的船。故选B。
3.A
【详解】青蛙是变温动物,体温随着环境温度的变化而变化,为了避免温度过低冻伤甚至冻死,变温动物青蛙有冬眠的特性。因此,“青蛙需要在冬天冬眠”,主要原因是“冬天气温下降,为了避免被冻伤或冻死”。故选A。
4.B
【详解】动物迁徙的原因,是经过长时间的进化,根据自身的繁殖和季节性因素一起促成的周期性迁徙,季节变化和食物是动物迁徙的关键原因,丹顶鹤有迁徙的习惯,因为丹顶鹤不适应寒冷的环境。
5.B
【详解】在研究绿豆种子发芽是否需要土壤的实验中,有土壤的种子和无土壤的种子都发芽了,所以说明绿豆种子发芽不需要土壤。
6.C
【详解】食物链的源头在绿色植物,终点是凶猛的肉食动物。
A.鹬蚌相争,渔翁得利,缺少生产者绿色植物,不能构成一条完整的食物链;
B.螳螂捕蝉,黄雀在后,缺少生产者绿色植物,不能构成一条完整的食物链;
C.狼吃羊,羊吃草,可以构成一条完整的食物链,即草→羊→狼。
7.C
【详解】做对比实验时,我们一般是只控制一个条件发生变化。只有一个条件变化,其他条件都不变,才能找到变量与不变量之间的关系。实验中一组绿豆种子有土;一组绿豆种子没有土。结果两盆黄豆种子都发芽了,所以黄豆种子发芽不需要土壤。
8.B
【详解】在“蚯蚓对干燥或潮湿环境的选择”实验中,进行的是对比实验,改变的是干燥土壤和潮湿土壤,其余的条件均相同的,比如:两边的土壤要一样多、蚯蚓的数量、与蚯蚓的距离要一样、明暗程度等,只有两边土壤的湿润程度不同,所以B符合题意。
9.A
【详解】略
10.C
【详解】由题意可知,此食物链为捕食食物链,只有生产者和消费者,没有分解者和非生物部分;起始环节是生产者(植物),结束于最高级的消费者(黄雀);箭头方向指向捕食者。所以正确的书写方式为:“植物→蝉→螳螂→黄雀”。故C正确;
11.C
【详解】物体在水中的沉浮与构成它们的材料和液体的性质有关。比同体积的液体重的物体,在液体中下沉,比同体积的液体轻的物体,在液体中上浮。土豆在水中的沉浮,与水中所溶解的物质有关,故选C。
12.B
【详解】我们把物体在水中排开水的体积叫排开的水量,排开的水量越大,载重量就越大。小科用三块面积相同的正方形铝箔做成小船,把它们放在盛有水的水槽中,然后往小船内放入不同质量的物体,它们均能浮在水面上,装载的物体越重,小船排开的水量越多,所以B符合题意。
13.B
【详解】种子在外界条件和自身条件都具备时才能萌发。种子萌发的外界条件是适宜的温度,一定的水分,充足的空气;只有2号种子满足种子发芽条件,因此2号种子最可能发芽。故B符合题意。
14.B
【详解】A.黑熊:通常会进入冬眠状态,以减少能量消耗。选项不符合题意;
B.大雁和天鹅都是候鸟,它们在冬季来临时会从寒冷的地区迁徙到温暖的地方过冬。选项符合题意;
C.青蛙:有的种类会挖洞进入泥土中冬眠,有的则会选择在水中沉底过冬。选项不符合题意;
D.蛇:大多数蛇类会寻找避风的地方,如洞穴、岩石缝隙或树洞,进入冬眠状态。选项不符合题意;
故选B。
15.B
【详解】如果生态瓶中的水少了,用的水最好是自然水域的水比如河水,这样能够更好地模拟生态环境,有利于小鱼的生长,不能用纯净水和开水。故选B。
16.√
【详解】船的动力按驱动方式有:桨、橹、篙、帆、轮桨、螺旋桨、喷水(喷射)、风扇(气垫船),按动力来源分有:人力、畜力、风力、蒸汽机、蒸汽轮机、内燃机、电力、喷气发动机、燃气轮机、核动力等。
17.×
【详解】生态瓶里生物的数量和种类要平衡,如果生态瓶中的绿色植物放的过多,会挤压小鱼的生存空间,反而不利于小鱼的生长,题目的说法是错误的。
18.×
【详解】叶也是植物的营养器官。它能通过进行光合作用制造有机物,为植物的生存提供养分。把两棵生长状态良好的绿豆苗分别摆放在阴暗处和阳光下,黑暗处的绿豆苗无法通过光合作用制造营养,而阳光下的绿豆苗可以通过光合作用制造营养供给自己使用,所以黑暗处与阳光下的绿豆苗相比,叶子是黄色的,茎又细又长、白色;阳光下绿豆苗茎粗壮,叶子呈翠绿色。
19.√
【详
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