2023年青海省海北州门源县浩门镇招聘社区工作者真题及参考答案详解一套.docxVIP

2023年青海省海北州门源县浩门镇招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、烹饪小组的组员经常在一起讨论交流烹饪问题，分享自己的做饭技巧，组员的烹饪技巧得到明显的提高。属于小组工作的()功能。

A.提供组员自我改变的社会场景

B.创造相互帮助、共同成长的学习机会

C.打造增能的社会支持网络

D.塑造小组组员的共同体归属感

【答案】：B

【解析】本题主要考查对小组工作功能的理解与判断。解题的关键在于准确分析题干中烹饪小组组员的行为表现所体现的小组工作功能。题干中提到烹饪小组的组员经常在一起讨论交流烹饪问题，并分享做饭技巧，最终组员的烹饪技巧得到明显提高。这一过程体现了组员之间相互帮助、共同学习成长的特点。选项A“提供组员自我改变的社会场景”，题干重点在于组员间的相互交流学习，并非单纯提供自我改变的场景，所以A选项不符合题意。选项B“创造相互帮助、共同成长的学习机会”，组员们通过交流分享烹饪问题和技巧，彼此帮助，共同提升了烹饪技巧，充分体现了这一功能，故B选项正确。选项C“打造增能的社会支持网络”，题干主要强调的是组员间的学习过程，未突出社会支持网络的打造，所以C选项不合适。选项D“塑造小组组员的共同体归属感”，题干中没有体现出这方面的内容，重点在于学习和技能提升，而非共同体归属感的塑造，所以D选项不恰当。综上，答案选B。

2、艾利斯提出的理性情绪治疗模式的核心是ABC理论。其中，A是环境中的引发事件；B代表信念，是对事件的认识和评价；C是情绪和行为结果。关于该理论的说法，正确的是（）。

A.C是由B决定的，不会受到周围环境的影响

B.如果B是理性的，会导致失控的情绪与行为

C.事件直接引发情绪，对事件的想法并不重要

D.ABC模式多用于分析心理失调的机制和原因

【答案】：D

【解析】本题主要考查对艾利斯理性情绪治疗模式中ABC理论相关说法的判断。A选项中，C即情绪和行为结果，它并非仅仅由B（信念）决定，实际上周围环境会对其产生影响，比如即便一个人有理性的信念，但在糟糕的环境下仍可能产生负面的情绪和行为结果，所以该项说法错误。B选项，若B是理性的，通常会产生合理的情绪与行为，而非失控的情绪与行为，因为理性的认识和评价有助于人们以恰当的方式应对事件，故该选项说法错误。C选项，ABC理论强调B（对事件的认识和评价）的重要性，认为不是事件A直接引发情绪，而是人们对事件的看法和评价（B）在很大程度上决定了情绪和行为结果（C），所以该项说法错误。D选项正确。ABC模式重点在于揭示人们的心理与行为和其信念之间的关系，通过分析A（引发事件）、B（信念）和C（情绪和行为结果），能够深入剖析心理失调的机制和原因，帮助人们更好地理解自己的心理状态和行为产生的根源。综上，本题正确答案是D。

3、社会工作者小李向督导者老张反映，街道领导有时会抽调自己去写一些工作汇报类的公文，且给的时间十分有限，虽然自己很努力地完成了工作，但街道领导仍不太满意，他感到很挫败。针对这一情况，从“教育性督导”的角度出发，老张适宜的做法是（）。

A.与小李讨论公文写作的规律

B.为小李示范婉拒领导的方法

C.协助小李宣泄负面情绪并反思自我

D.将小李的工作职责反馈给街道领导

【答案】：A

【解析】本题探讨从“教育性督导”角度，督导者老张针对社会工作者小李面临的问题应采取的适宜做法。教育性督导着重于提升被督导者的知识和技能。选项A，与小李讨论公文写作的规律，能直接帮助小李学习和掌握公文写作的方法与技巧，提高其公文写作能力，这符合教育性督导传授知识、提升技能的要求。选项B，为小李示范婉拒领导的方法，重点在于解决小李应对工作安排的方式，而非提升其公文写作的专业能力，不属于教育性督导的核心范畴。选项C，协助小李宣泄负面情绪并反思自我，更多地是偏向支持性督导，旨在给予情感上的支持和心理上的疏导，并非教育性督导的关键举措。选项D，将小李的工作职责反馈给街道领导，主要是在协调工作安排和沟通方面，没有聚焦于提升小李的专业能力，不符合教育性督导的目标。综上，正确答案是A，因为只有A选项从提升专业知识和技能的角度出发，符合教育性督导的要求。

4、张红在公司已经工作了3年，今年怀孕休了产假，可是等到生完孩子回来，发现自己的职位已有其他人在做了，才知道公司前两个月由于业务繁忙，新招了一名员工，而她自己已被公司辞退。公司的这种做法侵犯了张红的()。

A.政治权利

B.社会保障权利

C.劳动权利

D.人身权利

【答案】：C

【解析】本题主要考查公民权利的相关知识，破题点在于分析公司的行为对张红哪项权利造成了侵犯。政治权利是公民参与国家政治生活的权利，如选举权和被选举权等，题干中公司的行为与张红的政治权利并无关联，所以A选