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2025年中考物理真题完全解读(湖北省卷)

试卷总评

(从《课程标准》等角度对试卷进行总体评价)

一，以课标为命题依据

双减成果，依然坚持学什么考什么,兼顾两考合一的功能定位。严格依据课标命题，不超标命题和随意扩大，压减考试内

容范围，不将高中课程内容，学科竞赛试卷以及校外培训内容作为考试内容。

二，体现课程标准导向

试卷坚持以课标为依据，注重对基础知识的掌握情况，突显物理学科特色。试卷素材多数来源于教材和现实生活，体现物

理学科核心素养导向，指导学生重视教材内容和关注物理在生活中的应用，引导老师依据课标和教材开展教学，了解生

活中的物理应用。

三，2025年湖北中考物理试卷考点分布

1.能源与环保类

(1)低碳生活相关：在2025年湖北省中考物理试卷中考查了低碳生活理念下燃料的选择，如氢燃料燃烧产物仅为水，

不产生二氧化碳，符合低碳理念，而石油，煤炭等化石燃料燃烧会释放大量二氧化碳，木柴燃烧也会释放二氧化碳并可能

导致森林砍伐加剧碳排放。

(2)能源类型相关：试卷中考查了太阳能相关知识，如神舟二十号任务标识中，飞船与太阳翼巧妙构建中文“廿”字，

太阳翼将太阳能转化为电能，太阳能是可再生能源。

2.电学类

(1)导体与静电：防静电服面料中掺入金属材料能导走身上静电，因为金属是良好的导体，内部有大量自由电子可以传

导电荷，而玻璃，橡胶，陶瓷通常是绝缘体，不适合用于导走静电。

(2)电磁感应：如防灾应急手摇电筒，沿着筒身方向摇动手电筒，使内部小物块(磁铁块)来回穿过线圈，利用电磁感应

原理产生感应电流使灯泡发光。

(3)电路与变阻器：电动汽车中利用接入电路的旋钮变阻器可控制汽车中电动机的转速，还涉及到车速仪与电压表，电

流表的关系以及踩下油门时电表示数变化等问题。

3.热学类

(1)比热容：某种温室大棚用水墙替换土墙，是利用水比土有更大的比热容，在质量和升高温度一定时，水能够吸收更

多热量。

(2)物态变化：在模拟试卷中考查了水蒸气引起的烫伤往往比开水烫伤更严重，是因为水蒸气液化时放出大量的热等

物态变化相关知识。

4.光学类

光的折射与反射：如2025年湖北省中考物理模拟试卷中考查了光的折射现象，筷子在水中弯折是光的折射，而水中倒影，

太阳灶聚光属于光的反射，手影游戏是光的直线传播现象。

5.力学类

(1)摩擦力与压强：高原装载机轮胎花纹是为了增大摩擦，轮胎宽大是为了减小对地面的压强，铲齿尖锐是为了在同样

压力作用下，通过减小受力面积增大压强，更容易铲断坚硬岩石。

(2)运动与力：涉及到物体的运动状态，受力分析等内容。如我国古代水力鼓风机的分析。

(3)浮力与浮沉：中国自主研发的海斗一号在马里亚纳海沟的上浮过程相关问题，如以抛掉的重物为参照物，海斗一号

是运动的等内容在模拟试卷中有考查。

四，试卷功能定位明确

1.兼顾两考合一功能

中考命题兼顾两考合一的功能定位，既作为学业水平考试衡量学生所达到的学业水平，又为高中阶段学校招生提供依据。

考试控制试卷长度，试卷简约明了，充分反映学生的学业水平。

2.突出核心素养考查

突出学科核心素养导向，注重考查思维过程，创新意识和分析问题，解决问题的能力。通过设置各种类型的试卷，考查学

生对物理知识的综合运用能力，体现物理学科促进人类社会进步的重要作用，充分发挥教学育人功能。

五，整体命题特点

1.稳中有变，难度提升

直线上合力计算”的深度应用。

(2)综合性与创新性增强：作为全省统考第二年，试卷在保持基础稳定的同时深化综合性与创新性，部分题目对情景陌

生度要求较高(如静电防护，合力计算等新教材知识点)。

(3)复杂性增加：选择题复杂度增加，需结合高中物理思维解题(如第5题“空中定点物体”的平衡状态判断)。

2.情境化命题升级

大量取材传统文化与科技热点，如律管乐器，古代水力鼓风机，高原装载机，坐式推肩训练器及神舟二十，二十一等科技

工具，要求考生灵活关联物理原理与现实场景。

题型新变化

目，这套物理题稳中有变，整体难度有所提升，部分试卷情景较新，学生对题目情景感到陌生。如题

2,5,8,10,12,15,16。省卷有以下变化。

1.学科板块分值变化，实验题分值创新高

实验题占比已提升至25??

2.联系生活实际

试卷中的很多题目都紧密联系生活实际，如考查低碳生活理念下的燃料选择，与当前环保主题相关，防静电服面料的材

料选择，涉及到精密仪器场所的实际需求