2023年青海省玉树州囊谦县着晓乡招聘社区工作者真题及答案详解一套.docxVIP

2023年青海省玉树州囊谦县着晓乡招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、运用社会工作的专业知识、方法和技巧，及时发现、预防、解决过往部队以及单位内部职工的社会问题；协调社会关系，整合社会资源，落实好军供保障任务工作称之为（）。

A.光荣院社会工作

B.烈士褒扬社会工作

C.军供社会工作

D.军休社会工作

【答案】：C

【解析】本题主要考查对不同类型社会工作概念的理解与区分。题目描述的内容是运用社会工作专业知识、方法和技巧，针对过往部队以及单位内部职工，发现、预防和解决社会问题，协调社会关系、整合社会资源并落实军供保障任务工作。选项A光荣院社会工作，主要是为孤老优抚对象提供生活照料、心理慰藉等服务，重点在光荣院环境及服务对象生活层面，与题目中落实军供保障任务工作不符。选项B烈士褒扬社会工作，侧重于对烈士及家属的褒扬、纪念和精神传承等工作，与题目描述的针对过往部队及单位内部职工、解决社会问题和落实军供保障的工作内容不相关。选项C军供社会工作，其工作范畴契合题中所描述的运用专业方法解决相关人员社会问题，协调资源来落实军供保障任务，该选项正确。选项D军休社会工作，主要是为军队离退休干部提供服务，包括适应社会、心理调适等方面，并非围绕军供保障任务开展工作，不符合题意。综上所述，本题正确答案是C。

2、社会工作者小刘与服务对象李女士初步接触后，运用心理社会治疗模式对李女士问题的原因进行诊断，对其困扰产生的时间，重要影响事件及个人成长经历等方面进行了探索，上述小刘的工作内容属于（）

A.心理动态诊断

B.人格诊断

C.分类诊断

D.缘由诊断

【答案】：D

【解析】这道题主要考查对心理社会治疗模式中不同诊断类型的理解与区分。心理社会治疗模式的诊断包括心理动态诊断、人格诊断、分类诊断和缘由诊断。心理动态诊断侧重于对服务对象的人格各部分之间互动关系的评估；人格诊断并非该模式标准的诊断类型表述；分类诊断是对服务对象问题的生理、心理和社会三个方面的影响因素进行判断。而缘由诊断是对服务对象困扰产生、变化的过程进行分析，包括问题发生的时间、重要影响事件以及个人成长经历等方面。题干中社会工作者小刘对李女士困扰产生的时间、重要影响事件及个人成长经历等方面进行探索，这完全符合缘由诊断的定义。所以本题正确答案是D选项。

3、关于定量研究和定性研究的说法,正确的是（）

A.在定量研究中,研究者往往被当作自己人

B.在定量研究中,研究者主要进行演绎推理

C.在定性研究中,研究者应该恪守预设研究大纲

D.在定性研究中,研究者旨在发现问题的普遍性

【答案】：B

【解析】本题主要考查对定量研究和定性研究特点的理解。下面对各选项进行逐一分析。选项A：在定量研究中，研究者通常是采用客观的、中立的立场，通过标准化的研究方法收集和分析数据，更像是局外人，而不是被当作“自己人”。“自己人”这种表述更符合定性研究中研究者深入研究对象群体，融入其中的特点。所以选项A错误。选项B：定量研究往往是从一般的理论或假设出发，通过收集数据来验证这些假设，遵循的是演绎推理的逻辑过程，即从普遍到特殊。因此，在定量研究中研究者主要进行演绎推理，该选项正确。选项C：定性研究是一种灵活性较强的研究方法，它更强调在研究过程中根据实际情况不断调整和完善研究方向。研究者并不需要恪守预设的研究大纲，而是可以根据研究现场的实际情况进行灵活应变。所以选项C错误。选项D：定性研究注重对研究对象的深入理解和描述，旨在揭示特定情境下的独特现象和意义，更关注问题的特殊性而非普遍性。发现问题的普遍性是定量研究的目标之一，通过大样本数据的分析来总结一般规律。所以选项D错误。综上，本题的正确答案是B。

4、禁止胁迫、引诱、教唆未成年人参加黑社会性质组织或者从事违法犯罪活动，属于未成年人合法权益的保障方式中的（）。

A.学校保护

B.家庭保护

C.社会保护

D.司法保护

【答案】：C

【解析】这道题考查的是对未成年人合法权益保障方式的理解与区分。未成年人合法权益的保障方式主要包括学校保护、家庭保护、社会保护和司法保护。学校保护主要是学校等教育机构对未成年人进行的保护，重点在于教育教学和身心健康方面。家庭保护是指父母或其他监护人对未成年人进行的保护，侧重于生活抚养、教育引导等家庭层面的关怀。司法保护则是指公安机关、人民检察院、人民法院以及司法行政部门等国家司法机关，通过依法履行职责，对未成年人所实施的一种专门保护措施。而社会保护是指在社会生活环境中对未成年人实施的保护。禁止胁迫、引诱、教唆未成年人参加黑社会性质组织或者从事违法犯罪活动，是为未成年人营造一个健康、安全的社会环境，这属于社会保护的范畴。所以本题答案选C。

5、社会工作者小李服务的社区有一些初中毕业后待业在家的青少年，他们常成群结伙在社区内闲逛